高一下学期班主任工作总结1.pdfVIP

高一（10）班第二学期班主任工作总结 本学期，我的工作除了认真落实学校德育工作和高一年级组的德育 工作计划外。工作重点转移到了学习上，围绕这个重点，我班在本学期开 展了以下活动： 1．开学初完成收心教育，做好新学期动员；其次配合科任老师学好 第一周课、第一天课和第一节课；第三对座位进行大规模的调整，改变原 有的局面，加强学习氛围的建设。 2．加强班干队伍建设。本学期增加了一名副班长主抓学习，增加了 一名劳动委员，两位劳动委员一位管公共区域卫生，一位管教室卫生，加 强班报质量还增加了一位宣传委员。建设以班干、优秀学生、团员为核心 的团结班集体。班委在李根林和叶晓枫同学的带领下，都能以身作则，为 同学们做好模范作用，班级工作开展得有声有色。 3．充分调动学生的学习积极性。在这一方面，首先是找班里的每一 位同学谈话，为他们树立一个明确的奋斗目标。其次，严格要求学生的两 休及自习纪律。现在的学生由于学习时间较长，如果没有足够的休息时间 作保障，是很难提高学习的效率的。而实际上这一问题大部分同学都以深 刻的认识到，只是许多同学因自我约束力太弱而没有做好。每次班会之前 先通报上周在检查两休过程中所发现的问题，表扬表现较好的，批评表现 较差的；为了保证两休的效果，放权给舍长及班委同学，让他们负全面责 任.在抓两休管理的同时，我还严抓了班内的自习纪律。抓好早读、下午 第八节课及晚修，严格控制讨论问题现象，保持安静的学习环境。第三善 于抓住点滴时间，督促学生学习。第四抓学习方法的指导工作。学习是一 项艰苦的脑力劳动，不但需要付出辛勤的劳动，更重要的是要动脑，很多 同学在学习上刻苦认真，但学习成绩平平，为什么？究其原因无非是在动 1 脑上出了问题，这样如何使学生脑动在学习上就成为了班级工作的一个主 要课题，我想这就是创新教育的真正意图吧。我们计划从激发和诱导两个 方面加以落实。让同学们对这一问题展开讨论，切实把自己融合进去，用 心去感悟，从而得到自己的学习方法。加强学法指导，积极开展上层生的 学法交流。利用班会课开展学习方法经验交流会，进行学法指导。 4．做好学生的思想工作。现在的学生较以前有了明显的变化，主要 是心理方面有了许多类似早熟的倾向，但这种早熟并非是一种真正的早 熟，而是一种表面上的现象。它主要表现在遇事时的不稳定心理，急于求 成而又不能持之以恒以及男女生关系过于密切而形成早恋；对自己没有一 定的要求，没有确定的理想等。 针对以上这些特点，我首先在班内提倡 “团结、友爱、互助”的集体主义精神。从小事入手培养他们的集体主义 感。例如：在平时的学习和生活中，同学之间、同桌之间应该互帮互助遇 到困难一起解决在日常生活中，要尽己所能去帮助别人，为他人创设一个 良好的学习和生活的环境。在教室里不要大声喧哗，以免影响他人的学习； 在宿舍里要按时休息等。 二、不足之处 1. 常规方面主要有：少部分男生的头发不合学校的要求；还有少部 分同学的穿校服穿着不规范。 2. 学习方面主要有：少部分同学的学习缺乏主动性；对自己信心不 足。 2018年7月6 日 2