论述幼儿教育小学化倾向的表现原因及解决对策.pdfVIP

幼儿教育小学化倾向的表现\原因及解决对策 摘 要 幼儿教育小学化倾向在我国仍然普遍存在，主要表现为：在教育 内容上，重视智力教育，轻视德、体、美、劳教育；在教育方法上， 重视知识传授，轻视幼儿自主学习；在教育评价上，重视结果评价， 轻视过程评价。幼儿家长、教师以及行政主管部门的利益诉求是造成 幼儿教育小学化倾向的直接原因。为改变这一现状，需要积极开展家 园共建活动，形成幼儿教育合力；需要遵循幼儿成长规律，做好幼小 衔接工作；需要加大教育主管部门的监管力度。 [关键词]幼儿教育；小学化；幼儿园；家长；教育主管部门 目 录 一 、 幼 儿 教 育 小 学 化 倾 向 的 主 要 表 现 1 (一)在教育内容上重视智力教育，轻视德、体、美、劳教育1 (二)在教育方法上重视知识讲授，轻视幼儿自主学习 1 (三)在教育评价上重视结果评价，忽视过程评价 2 二 、 幼 儿 教 育 小 学 化 倾 向 形 成 的 原 因 2 ( 一 ) 家 长