河北省中小学教师全员培训考核方案.docxVIP

河北省中小学教师全员培训考核方案 为引导参训教师积极参与学习和交流，保障培训质量和培训效果，本次培 训将采用以下指标对参训教师进行考核， 每位参训教师须在规定时间内认真按学 习流程完成每个学习环节的学习任务。 一、各环节具体要求如下 ： 1、学习课程资源 认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每天学习不少于 1 小时。 2、作业 紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己 的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。 3、学习日志 学习日志即参训教师在学习过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获 以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在 100 字以上，要写出个人的真 实感受，杜绝抄袭。 4、工作案例 /教学设计与反思 职业教育、幼儿教育学科的参训教师提交工作案例；其他学科的参训教师提 交教学设计与反思。 教学设计与反思指通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行 教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念； 教学反思是要在该教学设计实施 后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。 5、学习总结 学习总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总 结，反映自己观念和行为的变化，所教学生或班级的变化等。具体要求如下（ 1） 要做前后对比，分析变化的原因或无变化的原因。 （2）要观点明确、重点突出、 条理清晰，