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儿童五大天赋 儿童五大天赋 1 如何当好经典老师？ 进德------做孩子的范本 “经师易得 人师难求” 修业------做孩子的学长 儿童五大天赋 1 才能的浪费才是最大的浪费 儿童五大天赋 1 教学方法 日行一善 一气呵成法 儿童五大天赋 1 儿童两种不同的学习能力 递增学习能力 递减学习能力 理解能力 2、强大的右脑记忆能力 3、惟妙惟肖的模仿能力 4、不厌其烦的反复能力 5、高度的直觉和深度的领悟能力 1、整体式吸收能力 儿童五大天赋 1 幼儿园之父福禄贝尔Friedrich Wilhelm Frobel 葡萄藤应当被修剪，但修剪本身不会给葡萄藤带来葡萄，相反地，不管出自多么良好的意图，如果园丁在工作不是十分耐心地、小心地顺应植物本性的话，葡萄藤可能由于修剪而被彻底毁灭，至少它的肥力和结果能力被破坏。在对待自然物方面，我们的做法常常是正确的，而在对待人的问题上，却会走上完全错误的道路。 儿童五大天赋 1 才能的浪费才是最大的浪费 * * 狼孩的故事 人是早产三年的动物 心理胚胎 好比修高速公路网 * 犹太人打个喷嚏，世界股市要有起伏动荡。犹太人是美国的“智库”、“金库”。 犹太伟人：马克思、爱因斯坦、维特根斯坦、弗洛伊德、韦伯、卡夫卡、卓别林、萧邦、…… * 学习经典的理论和方法 儿童五大天赋 * 神经网络 信息刺激要求 1丰富 2优质 3反复