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试论当前儿童的心理状态及其教育 试论当前儿童的心理状态及其教育 随着科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的迅速变革，成长中的儿 童面临着日益增长的社会心理压力， 在学习、生活和社会适应方面遇 到种种困难和挫折，许多孩子追求物质上的享乐，对学习提不起精神， 好高鹫远，缺乏毅力，精神寂寞，甚至个别出现逃学、吸毒、白杀等 现象。如何帮助这些孩子走出困境呢？孩子们的这些心理问题是如何 产生的呢？追根溯源，影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和 社会因素。从社会角度看，改革开放以来，经济迅速发展，各个领域 各个方面发生了深刻的改革。社会的发展与变革，对儿童的发展起了 积极作用，也带来了不利影响。一般说，社会对个体的影响主要是通 过家庭、学校、环境等渠道来实现的。 一、家庭方面。 这些 孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童经常性产 生失落感。有的家庭气氛不和协，父母经常吵架，让孩子时时感到焦 虑不安。不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于 外头的工作，经常外出，孩子或独白在家，或交给别人看管，缺少亲 情，时常感到孤独寂寞，同时，由于竞争激烈，风险系数增大，父母 在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的 场所，对孩子的教育简单、粗暴，弓I起孩子严重的内心冲突和紧张。 一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满足孩子的要 求；另一方面，家长