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- 2020-12-24 发布于湖北
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《统计学原理》期末考核
(2016—2017学年度第2学期)
考核方式:课程论文
指标
成绩评定标准
得分
1
研究的方向性
对选题目的、意义和拟解决的问题有准确的理解。
10
2
知识点掌握程度
能充分运用所掌握地统计学知识,深入开展统计调查、整理和分析。
20
3
课题研究能力
技术路线清晰,研究方法适当,能灵活、科学地使用调查资料数据和既有文献资料。
20
4
论文撰写能力
思路清晰,结构完整,层次分明,文笔流畅。
20
5
学术规范性
对格式、体例自我要求严谨,文献和数据引用符合学术规范。
10
6
学术独立性
课程论文的成果不能抄袭,除标记引用的内容外,不包含他人的研究成果,为原创性成果。
10
7
成员贡献排序
小组自评每个成员的贡献度排序,首位为10分,依次递减。
10
年级
2016级
专业
财务管理
班级
班
贡献
排序
学号
姓名
考核成绩
1
2
3
4
考核要求和指引
开始时间
2017年6月19日
完成时间
2017年7月2日
覆盖教学大纲
统计学原理课程教学大纲所规定的内容
考核方式
课程论文
考核内容
请形成团队,进行团队成员分工,以荆楚理工学院“课堂教学与网络辅导教学的有效结合”为调查主题,开展小型的调查研究,题目自拟,完成一篇不少于3000字的课程论文。
写作及排版
基本要求
论文应依次包括题目、摘要与关键词、正文、参考文献等部分。
论文统
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