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- 2020-12-23 发布于山东
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高中生物实验教学工作计划范文(共 2 篇)
【篇一】
实验教学是课堂教学的重要组成部分, 实验课是培养学生实验技能的基本
途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学
严谨的学习态度, 对激发学生学习的兴趣, 培养学生的创新精神和动手能力,
以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、 思考问题和分析问题的能力及团队的协
作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,
培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
学生分组实验和探究实验, 要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。 对
于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师
监督学生对每个实验达到操作规范 .熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣
和语言表达能力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、 教学内容、 学生实际和设备条件等因素, 采
取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、
新步骤; 在讲授理论知识时, 最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,
这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能
力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作
仪
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