四上习作：《我的心儿砰砰跳》教案.docxVIP

作 我的心儿砰砰跳 【教学目 】 引 学生根据本 元 文的写法， 自己心跳的事去写 作。 引 学生学会 、 材、明确 作要求之 互相分享交流。 掌握叙述事情的方法，并运用到写作中。 叙事要做到内容具体，感情真 。 【教学重点】 自己心跳的事去写 作。 学会 、 材、明确 作要求。【教学 点】 掌握叙述事情的方法，并运用到写作中。 叙事要做到内容具体，感情真 。 能 合本 元 文的写法去写 作。 【教学 】 1 第一 【教具准 】 件 （建 使用荣德基小学 件） 【教学 程】 内 容 荣德基 件 一、 入新 情境 入： 我 每个人都 自己心跳的事，你的心心跳的事是什么事？参加运 会，登上 台， 心儿怦怦跳； 行社会 践， 第一次采 他人， 心儿怦怦跳； 入考 ，遇到 ，心儿怦怦跳；犯了 ，害怕被人 ，心儿怦怦跳???? 今天，我 的 作就是 “我的心儿怦怦跳”来写的。 在就 我 写一写“我的心儿 怦怦跳”吧。 【 意 ： 情境，有利于引 学生的思考， 学生 尽快搜集写作的 象及材料。】二、 指 目，你都了解到了什么？ 参加运 会，登上 台，心儿怦怦跳； 行社会 践，第一次采 他人，心儿怦怦跳； 入考 ，遇到 ，心儿怦怦跳；犯了 ，害怕被人 ，心儿怦怦跳?? 真 一 ，打开写作的思路，从中得到启 ，确