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一、中考语文专项练习:句式变换
1.把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。
生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊!
【答案】 生活中时常有些东西能动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这难道不是诗吗?
【解析】 【分析】本题是对句式改写的考查。句式改写有个原则就是,句子形式改变了,但内容不能改变。要把本题中的句子首先由一个短句改写成长句,就是要把并列的几个词
语改成并列的几个分句,并列的词语改成 “使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思 ”,
然后把陈述句式改成反问句式, “这难道不是诗吗? ”意思与原句是一样的。
【点评】本题是对句式变换的考查。句式变换要遵循一个原则,就是形式
能改变。要注意改前和改后内容的审读。
改变,但内容不
2.阅读下面的文字,完成小题。
《变色龙》是契诃夫的众多短篇小说中最脍 zh ì人口的一篇。全篇洋溢着讽刺色彩,它
不仅讽刺批判了像 “变色龙 ”一样的奴性势力,还对 “变色龙 ”生成及存在的土壤环境 ──庸俗
世故、乏味无聊、猥琐下作的社会风气进行了揭示,滑 j ī可笑的背后蕴含着深遂的社会批
判意义,使读者佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。现实生活中的 “变色龙 ”是哈巴狗似
的人格,碰到领导点头哈腰,碰到打工者吹胡子瞪眼。对统治者 ________________ ,
________________;对人民则 ________________ ,________________ 。
(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。
zh ì ________ j ī
脍________ 猥琐 滑 ________
2)文中有错别字的词语是 “________”,正确写法是 “________”。
3)把画线句改为双重否定句。
4)在画线处补写词语,使语意完整连贯,内容贴切。
对统治者 ________, ________;对人民则 ________, ________。
【答案】 ( 1)炙; wěi;稽
2)深遂;深邃
3)使读者不得不佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。
4)阿谀奉承;卑躬屈膝;气焰嚣张;恫吓讹诈
【解析】 【分析】( 1)根据平时对汉字字形和字音的积累答题,注意 “炙 ”不要写成 “灸 ”,“稽 ”容易写错。
( 2) “深邃 ”的 “邃 ”读 “ su,씓逐 ”读作 “ zh ú”。应把 “深逐 ”改为 “深邃 ”。
( 3)把肯定句改为双重否定句,需要在谓语中心语之前加上 “不得不 ”或 “不能不 ”之类的词,这句话正确的改法为: 使读者不得不佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。
4)要抓住这类人 “欺下媚上 ”“见风使舵 ”的性格特征填写合适的词语。如对统治者是:阿谀奉承、 卑躬屈膝;对人们则是气焰嚣张,恫吓讹诈。本题可参考这篇小说中奥楚蔑洛夫对将军、将军哥哥的态度和赫留金的态度答题。
故答案为: ⑴ 炙 wěi稽
⑵ 深遂 深邃
⑶ 使读者不得不佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。
⑷ 阿谀奉承 卑躬屈膝 气焰嚣张 恫吓讹诈
【点评】 ⑴ 本题既考查字音也考查字形。辨析字形,要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系词语的意思。而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
⑵ 本题考查对字形的掌握情况,要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系词语的意思。
⑶ 本题考查句式转换的能力。句式转换包括:单句与复句之间的转换、肯定句与否定句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。答题时要注意,无论句式怎么转换,句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定句,没有统一答案,只要答案符合题意即可。
⑷ 本题考查根据语境补写词语的能力。答题的时候要在理解《变色龙》中奥楚蔑洛夫这个人物形象的基础上再用合适的词语答题即可。
3.阅读下面的文字,完成小题。
作者对描画的物件,必须要有深入的研究,有严格的选择、充沛的感情、高度的加工。
绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志,使观者看了 suǒ 然无味、无动于 zhōng,这样当然谈不上什么意境。没有意境或意境不鲜明,绝对创作不出引人入胜的山水画。意
境的创造不是一件轻松的事情,我在画水墨山水时,感觉到自己就像进入战场,在枪林弹
雨中。因为画在宣纸上不能涂改,所以一点疏乎差错都不行。每一笔都要解决形象问题,
感情问题,远近虚实、笔墨浓淡等问题。
(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。
________ su ǒ
zh ō ng
充沛
________然无味
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