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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 有效拓展,提高教学质量 范春艳 新的《英语课程标准》强调，义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征，目的就是培养学生综合运用英语的能力。实践研究表明：在小学阶段，教师在教学中适当地开发课程资源、有效拓展，可以提高学生的英语综合语言运用能力，提高学生英语学习的兴趣。在英語课上该如何进行有效拓展，需要注意几点： 一、关注学生的兴趣爱好 只有当学习内容与学生内在的需要、兴趣相适应时，学习才能成为学生感兴趣的事情。因此，教师应该调查、研究学生的普遍兴趣并了解他们所熟悉的人物、事物及环境等，以确定能够激发学生强烈热情和兴趣的拓展教学活动。现在的学生是在卡通、网络和游戏等环境里长大的。他们特别喜欢玩电脑里的QQ，平时他们的话题也总是围绕QQ ：买QQ衣服、QQ聊天、养QQ宠物等。这些都是教师确定各个单元的子话题的好材料。如：Unit5 How much is it？ Unit6 At a farm，在这些主题下教师该如何扩展多个话题，也就是教师该如何创设更多不同的语言学习和运用情境呢？这时，多关注学生的兴趣爱好可以有效地解决这个问题。教师可以根据学生平时喜欢玩的游戏——QQ秀商城（即在QQ商