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沈台初中教学质量提升方案 沈台初中教学质量提升方案 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校 领导对此项工作高度重视，在加强学校常规管理、深化课堂教学改革， 领导对此项工作高度重视，在加强学校常规管理、深化课堂教学改革， 不断更新教育理念、全面提高我校的教学质量方面做了大量的工作。 不断更新教育理念、全面提高我校的教学质量方面做了大量的工作。 菅校长多次组织全体领导成员，反复讨论，分析我校师资状况和生源 菅校长多次组织全体领导成员，反复讨论，分析我校师资状况和生源 状况，针对我校实际情况，多次召开全体教师会议进行宣传发动，从 状况，针对我校实际情况，多次召开全体教师会议进行宣传发动，从 而增强了全体教师教书育人的主动性和创造性。在全校教师范围内形 而增强了全体教师教书育人的主动性和创造性。在全校教师范围内形 成了人人搞课堂教学改革、人人注重全面提高教学质量的良好局面。 成了人人搞课堂教学改革、人人注重全面提高教学质量的良好局面。 我校的具体做法是： 我校的具体做法是： 1.加强师资队伍建设、提高业务水平。 1.加强师资队伍建设、提高业务水平。 通过学习讨论，我们沈台初中全体教职员清醒地认识到：师资是 通过学习讨论，我们沈台初中全体教职员清醒地认识到：师资是 教育的脊梁；师资队伍建设是办学永恒的主题；教师是课堂教学的具 教育的脊梁；师资队伍建设是办学永恒的主题；教师是课堂教学的具 体操作者；提高教学质量系于教师的素质。在师资队伍建设上，沈台 体操作者；提高教学质量系于教师的素质。在师资队伍建设上，沈台 初中首先狠抓师德教育，采取政治激励、榜样激励和制度激励等手段， 初中首先狠抓师德教育，采取政治激励、榜样激励和制度激励等手段， 使全体教师具备乐教、善教，倾注爱心育英才的奉献精神。其次，加 使全体教师具备乐教、善教，倾注爱心育英才的奉献精神。其次，加 强理论学习，切实转变 教师的教育理念，沈台初中平时 分利用学 强理论学习，切实转变 教师的教育理念，沈台初中平时 分利用学 校统一安排的业务学习时间，组织材料加强全体教师的教育理论学习 校统一安排的业务学习时间，组织材料加强全体教师的教育理论学习 和有关新课程改革的理论学习，同时，各教研组也 分利用教研活动 和有关新课程改革的理论学习，同时，各教研组也 分利用教研活动 时间组织学习《人民教育》、《中国教师报》等专业性报刊杂志上的理 时间组织学习《人民教育》、《中国教师报》等专业性报刊杂志上的理 论文章及有关新课程改革的文章，不断组织教师收看远程教育接收的 论文章及有关新课程改革的文章，不断组织教师收看远程教育接收的 高水平的学术报告和教学研讨会的录像、光盘、课堂实录等，请本校 高水平的学术报告和教学研讨会的录像、光盘、课堂实录等，请本校 经验丰富的教师做专题报告， 教师们受益匪浅。通过以上活动，对 经验丰富的教师做专题报告， 教师们受益匪浅。通过以上活动，对 我校教师的教学、转变陈旧观念起到了很大的作用。再次，加强青年 我校教师的教学、转变陈旧观念起到了很大的作用。再次，加强青年 教师培养，学校通过以老带新 “结对子”，实践锻炼 “压担子”，勤学 教师培养，学校通过以老带新 “结对子”，实践锻炼 “压担子”，勤学 苦练 “厚底子”，更上层楼 “架梯子”，竞赛比武 “搭台子”等形式， 苦练 “厚底子”，更上层楼 “架梯子”，竞赛比武 “搭台子”等形式， 加强青年教师的培养，迅速提高了他们的思想和业务素质。他们精力 加强青年教师的培养，迅速提高了他们的思想和业务素质。他们精力 旺盛，以苦为乐，富有竞争意识，在我校形成了比、学、赶、帮、超 旺盛，以苦为乐，富有竞争意识，在我校形成了比、学、赶、帮、超 的良好教学氛围。另外，学校积极组织教师参加新课程方面的培训， 的良好教学氛围。另外，学校积极组织教师参加新课程方面的培训， 进行校内、校际间的听课活动，以此提高他们的教育教学水平。同时， 进行校内、校际间的听课活动，以此提高他们的教育教学水平。同时， 我们充分利用了远程教育网络，对教师进行常年不断的培训，加强广 我们充分利用了远程教育网络，对教师进行常年不断的培训，加强广 大一线教师对电教器材的实践操作能力和应用能力。 大一线教师对电教器材的实践操作能力和应用能力。