(统编版)部编版语文三年级下册课时练习02.语文园地二.docxVIP

（统编版）部编版三年级语文下册 语文园地二 一、交流平台 1．分享你最喜欢的寓言故事。 说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．谈谈寓言故事的主要特点。 _______________________________________________________ 3．说说寓言与我们的生活之间的关系。 你觉得寓言故事有真实性吗？ _______________________________________________________ 寓言故事中讲故事的目的是什么？ _______________________________________________________ 为什么要通过故事讲道理呢？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ___________________________________________________ 二、词句段运用 ( 一) 构词练习。 1．照样子写词语。 念念不忘 ()() 不() ()() 不() 无边无际 无() 无() 无() 无() 1 （统编版）部编版三年级语文下册 2．说说下面词语的意思。 滔滔不绝： _____________________________________________ 无时无刻：______________________________________________ ( 二) 句子练习。 1．读句子，完成练习。 鹿忽然看到了自己的腿， 不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉， 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 我们通常把引号外面的加“ ____”的部分称为 ( ) ，它能 起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。 2．选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的 ( ) A．愤怒的神态 B ．不满的神态 ( 三) 写通知。 1．读课本中的例子填空，明确通知的写作要求。 “通知”二字居中， 如果事情紧急，可以写上“____________”。 正文部分要写出 ___________，通知的 _________、_________、 _________、____________以及 ____________。 右下方写发通知的 ________________、____________。 2．按下面的要求写通知。 以班级的名义，通知全班同学 5 月 10 日 8 时准时在学校门口集 合去参观科技博物馆，注意带上记录本。今天日期： 5月6日。 2 （统编版）部编版三年级语文下册 三、书写提示 1．数数下面的字有多少横画 ( 包括横折、横撇、横钩 ) 。 艳 ( ) 静( ) 植( ) 霜 ( ) 睛( ) 豁( ) 最 ( ) 集( ) 判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 横画多的字，横画要写得整齐一致才好看， 不然就乱了。 ( ) “植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。 ( ) “集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。( ) “最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。 ( ) 四、日积月累 1．给带点的字选择正确的读音，打“√”。 滥竽充数 (y ú y)ù杞人忧天 ( j ǐ )q ǐ ． ． 3 （统编版）部编版三年级语文下册 自相矛盾 ( dèng d ùn) ． 2．把下面出自寓言故事的成语补充完整。 邯郸()() 掩() 盗() () 蛇() 足() 舟() 剑 井() 之() 杯() 蛇() 参考答案： 4 （统编版）部编版三年级语文下册 语文园地二 一、1. 示例：我最喜 的寓言故事是《狐假虎威》。故事中的狐狸很狡 猾， 大的老虎上当了。 个故事引起了我的很多思考，所以 我喜 它。 2．示例：寓言故事的主要特点就是小故事大道理。 3．(1) 寓言故事有很多是关于 物的， 些故事当然是 出来的。关 于人物的故事也不一定是真 的。 所以大多寓言故事都是假托的。 是 了 明道理。 通 故事 道理，使道理更容易 人接受，更容易引起人 的思考。 二、(一)1. 示例：孜 孜 倦 滔 滔 刻 尽 2．指像流水一般不 断，形容 很多， 起来没个完。 没有哪一 刻，用在“不”前，合起来表示“ 刻刻都??”。 ( 二)1. 提示 2 ．B ( 三)1.(1) 急