(统编版)部编版语文二年级下册第二单元测试A卷.docxVIP

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统编版语文二年级下册 第 2 单元达标检测卷 开始计时: ________ 一、基础训练营。(46 分) 1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横 线,并订正在后面。 (8 分) (1)工程师(chéng) 营业员 (yín) . . (2) 演员(yǎn) 裁判员(pàn) . . (3) 需要(xū) 饲养(sī) . .  建筑 (zhù) . 计算 (suàn) . 魔术(mó) .  的确(dí) ( ) . 顺着(xùn) ( ) . 熬汁(áo) ( ) . 2.读拼音写词语。 (8 分) bō wén bù néng liàn liàn bù shě jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe 3.照样子先组词,再变成新字并组词。 (6 分) 例:波 ( 波浪 )—— __皮__( 皮肤 ) 1 统编版语文二年级下册 味( )—— ____( ) 汁( )—— ____( ) 4.读一读,连一连。 (10 分) 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 5.选词填空。 (8 分) 蹦蹦跳跳 高高兴兴 (1)林林一天到晚都 ( )的,好像从来不知道什么是烦恼。 (2)妹妹走路时老是 ( )的。 6.给加点词选择正确的解释。 (填字母 )(2 分) 经过: A.通过; B.从某处过。 (1) 经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。 ( ) .. (2) 经过操场时,我看见李明正在打球。 ( ) .. 7.照样子,完成句子练习。 (4 分) 例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。 2 统编版语文二年级下册 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。 ________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 ________________________________________________________ 例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (3)小河, _____________,___________________。 (4)_____________,________________,________________。 二、综合展示厅( 10 分) 8.二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他 是谁?长什么样子?你们经常一起做什么? 明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。 我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。 我:______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、课本直通车 9.乘着 ________的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需 要献出 ________,____________就出现在哪里。 10.爸爸不作声,他 ________我的手,从路旁 ________柳树下,拾起 一根 ____________的枝条,把它 ________了妹妹。 四、阅读检阅台。(10 分) 从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结 (jié . 3 统编版语文二年级下册 jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去 采果子。 一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背 (bèi bēi) . 我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。 ” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地 爬到树上,采下果子 ________________。 这就是互相帮助的好处。 11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√” 。 (2 分) 12.根据短文内容,横线处应填 ( )(填字母 )(2 分) A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。 13.“猴子想到一个办法” ,猴子想的办法是什么?用“——”画出短 文中的相关语句。 (2 分) 14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们 ____________。(4 分) 五、习作百花园 15.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么? 用几句话写一写。 4 统编版语文二年级下册 结束时间: ________ 5 统编版语文二年级下册 参考答案: 第 2 单元达标检测

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