九年级上册圆专题讲义.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 九年级上册圆专题讲义 知识点一、圆的相关概念 1、圆的定义 在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O旋转一周，另一个端点 A 随之旋转所形成的图形叫 做圆，固定的端点 O叫做圆心，线段 OA 叫做半径. 2、圆的几何表示 以点 O 为圆心的圆记作“⊙ O”，读作“圆 O” 知识点二、弦、弧等与圆有关的定义 1）弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦 .（如图中的 AB ） 2）直径 经过圆心的弦叫做直径（如图中的 CD），半径相等，直径等于半径的 2 倍 . 3）弧、优弧、劣弧 弧用符号“⌒” 弧用符号“⌒” 表示，以 A，B 为端点的弧记作“ ”，读作“圆弧 AB ”或“弧 AB”. 大于半圆的弧叫做优弧（多用三个字母表示）；小于半圆的弧叫做劣弧（多用两个字母表示） 4）半圆 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆 （5）等圆 能够重合的两个圆叫做等圆 . （6）等弧 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧 知识点三、垂径定理及其推论 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧 . 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧 垂径定理及其推论可概括为： 过圆心 垂直于弦 平分弦 知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧 例 1. 圆的半径为 5cm，圆心到弦 AB 的距离为 4cm，则 AB= cm 练习 1.如图 1，CD为⊙O的直径，AB⊥CD于E，DE=8cm，CE=2cm，则 AB= cm 图图 2）图 3 图 图 2） 图 3） 练习 2.如图 2，⊙O的半径 OC为6cm，弦 AB垂直平分 OC，则 AB= cm，∠ AOB= 练习 3.如图 3，P为⊙ O的弦 AB上的点， PA=6，PB=2，⊙O的半径为 5，则 OP= 练习 4. 今有圆材，埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺．问径几何． （ 选自《九章 算术》卷第九“句股”中的第九题， 1 尺=10 寸） ．此问题的实质就是解决下面的问题：“如图， OC 是⊙ O的半径，弦 AB⊥OC于点 D，CD=1，AB=10，求直径” 中考链接： （2007昆明，13 ，3分）如图，AB是⊙O的弦，OC是⊙O的半径，OC⊥AB于点 D，AB=16cm，OD=6cm， 那么⊙ O的半径是 cm （2009昆明， 22节选 ，8分）如图， AB是⊙ O的直径，点 C在 AB的延长线上， CD切⊙ O于点 D，过 点 D作 DF⊥AB于点 E，交⊙ O于点 F，已知 OE＝1cm，DF＝4cm．求⊙ O的半径 知识点四、圆的对称性 1、圆的轴对称性 圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴 . 2、圆的中心对称性 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形 . 知识点五、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 1、圆心角 顶点在圆心的角叫做圆心角 . 2、弦心距 从圆心到弦的距离叫做弦心距 . 3、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦想等，所对的弦的弦心距相等 . 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等， 那么它们所对应的其余各组量都分别相等 知识点六、圆周角定理及其推论 1、圆周角 顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 . 2、圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 . 推论 1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。 推论 2：半圆(或直径)所对的圆周角是直角； 90°的圆周角所对的弦是直径。 例 1. 如图 1，Δ ABC是⊙ O的内接正三角形，若 P是 上一点，则∠ BPC= ；若 M是 上一点， TOC \o 1-5 \h \z 则∠BMC= ．_ 练习 1.如图 2，AC是⊙O的直径，弦 AB∥CD，若∠ BAC=32°，则∠ AOD等于( ) A．64° B．48° C．32° D．76° 练习 2.如图 3，弦 AB，CD相交于 E点，若∠ BAC=27°，∠ BEC=64°，则∠ AOD等于( ) A．37° B．74 C．54° D．64 练习 3.如图 4，四边形 ABCD内接于⊙ O，若∠ BOD=13°8 ，则它的一个外角∠ DCE等于( ) B．42A．69图 1)D． B．42 A．69 图 1) D． 38 图 2) 图 3) 练习 4.如图，△ ABC内接于⊙ O， BC=12cm，∠ A=60°．求⊙ O的直径． 中考链接： 2012昆明， 6 ，3分）如图，AB、CD是⊙ O的两条弦， 连接 AD、BC.若 BAD 60 ，则 B