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- 2020-12-27 发布于北京
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我与自然 美好品质 五、三年级上册单元习作教学建议 五 鸟儿 写一写我和鸟儿的故事(写事、状物、想象作文) 选择自己养过的、见过的或是熟悉的鸟写下来,而不是随便挑选一种鸟。每一种鸟都有不同的外形特点,不能都写成一个模样。 1.创设情境,说说自己喜欢的鸟;2.结合例文,用思维导图,梳理结构和内容;3.指导抓住特点,描写外形;4.指导动静结合,写活形象;5.指导语言细腻,真情表达。 6.分组当堂练笔,小组共享,师点拨指导。 六 集市和超市 记一次购物经历(写事) 写自己去集市或超市的购物经历,写出自己的所见所闻所感。不能脱离“购物”这个框架,写出“一件难忘的事”,或是一味陈述事件而缺少对人物的描写,写成流水账。 1.联系生活,说自己的第一次购物经历(概括);2.按一定的顺序交流自己购物经过(指名、小组);3.小组内交流自己所见、所闻,突出场面描写、对话、神态、动作、心理描写;4.全班展示,指导写生动;5.生交流自己的购物感受;6.学习例文,指导构思。7.生独立完成习作。 我与自然 美好品质 五、三年级上册单元习作教学建议 七 幻想和想象 1.你喜欢自己的房间什么样?(状物) 2.小白兔的草帽(童话) 这是一篇想象作文,要写清楚它的样子、功能、独特之处,做到内容具体、重点突出、条理清晰、有
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