长春版三年级下册语文口语交际我来讲见闻.pptVIP

口语交际 我来讲见闻 长春2011版三年级下册第一单元 授课人:顾彦雪  刚才在来班级的路上,老师看见操场上有一块纸 很多同学视而不见,或者从这张纸旁边走过,只有 个女同学走回来弯下腰把纸捡起来,扔进垃圾桶。他 的举动获得了其他同学赞许的目光。这是我在来班级 路上的见闻。根据老师的叙述和你的理解,你能不能 说一说,什么是生活中的见闻?  我来讲见间 清楚明白地讲述见闻 表达内容 我们每天都会看到或听到许多事情。这次交际内 容,我们就来交流一下自己见到或听到的事,也就是司 讲述自己的见闻。讲述、交流见闻,可以增长我们的 见识,我们也可以从中获得一些启发。  二、表达提示 1.搜集、整理自己最近的见闻,选择最有意义的事情来讲。 2.讲述见闻时,条理要清晰,要有一定的顺序,语句要连贯 3.讲述时,可以说出自己对这件事的看法,或是自己从中得 到的启示。 4.讲述时,态度大方,声音洪亮,必要时加以肢体动作 5.其他同学讲述时,要认真倾听,还可以提出问题。  三、表达示例 我给大家讲述的是今天早上我遇到的一件事。我和爸爸像 往常一样在早餐店吃早点。突然,一位身穿破烂衣服的老爷爷 推门走了进来,他手里拿着一个破碗,身上散发着一股难闻的 气味。我心想:糟糕了,老板娘一定会赶他走的。而事情出乎 我的意料,老板娘不但没有赶他走,反而接过老人手中的碗自 帮他洗刷干净,并盛了一碗热气腾腾的面条。老人眼中含着热 泪,坐在座位上,大口大口地吃起来。我十分感动,默默地哪 自己的两个包子和一碟小莱放到了老人面前。  你能根据表达提示或者结合自己的生活实 际来说与说你生活中的见闻吗?  四、交流提示 1小组同学依次说一说自己的见闻。 2.一人讲述时,其他同学认真听,可以就感兴趣 的问题提问。 3最后给同学做个小评价,他(她)哪里说得好  全班交流完蓉讲述  谢谢霏1