独立与合作(2004四川资阳中考语文议论文阅读).docxVIP

独立与合作 世界上有很多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成，学生的学习也是如此。 学生只有具有合作精神， 才能积极配合教师的课堂教学活动， 使课堂教学活动生动、 有 序地展开：学生只有具有合作精神，同学之间才能团结协作，互助友爱，共同营造温馨、和 谐的学习氛围。 学会了与别人合作， 不仅可以帮助自己找到成功的捷径， 还可以帮助别人得 以提高和发展，并且也可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。 学生的独立意识在学习当中更是不容忽视， 在课堂学习中， 一定要让学生养成独立思考 的习惯． 学生的思维不能总是跟着老师转， 也不能总是随着同学跑， 而应该让他们自己去理 解、去掌握。只有学生通过自己的努力理解的东西，才是他真正要掌握的东西．智慧若离开 紧张的动脑，离开思考，离开独立的探索，就不会得到发展．所以，我们应当鼓励学生积极 思考， 使得知识在深刻理解和运用的情况下不断地发展． “没有思考就不会有发现， 而没有 发现就谈不上教育工作的创造性． ”（苏霍姆林斯基语） 教师要善于提供机会让学生独立思 考，把独立发现的道路让给学生走； 要不惜花费时间， 让学生去深入思考他们接触到的事实、 现象及规律的实质。 学生想得越深入、 越透彻， 他对知识的理解和掌握也就越深刻、 越牢固。 在巩固知识与做习题方面更应要求学生独立完成。 苏霍姆林斯基说过： 促使学生思维积 极化的一个重要手段， 就是让学生独立完成作业。 不要过分迷恋集体作业的形式， 那只会造 成一种一切顺利的表面现象． 教师是否能及时地得到每一个学生脑力劳动情况的信息， 取决 于是否能正确地选择让学生运用知识去解答的题目， 是否能考虑到学生的个人能力， 特别是 考虑到脑力劳动的独立性和个体性． 虽然我们平日要求学生要互助友爱， 教师对学生要诲人 不倦， 但这并不是说学生有了困难， 我们就一定要帮他或替他去解决． 当学生的头脑需要考 虑，深思和研究问题的时候，我们不应当只是减轻学生掌握教材时的难度，帮他摆脱思考， 那样只会适得其反，让他们的智力和才能逐渐变得迟钝起来．教学的技巧并不在于使学习、 掌握知识变得很轻松，毫无困难．恰恰相反， 教育者的任务在于要使学生遭遇困难，只有当 学生遇到困难并克服这些困难的时候， 他的智力才会得到发展， 并且也可以让他认识到， 不 付出劳动就体会不到克服困难的快乐， 这又有利于培育学生对学习的热爱， 也是学生愿意学 习的内动力之一。 现代社会是一个充满竞争的社会， 同时也是一个需要合作的社会． 如果不学会合作， 闭 关自守， 不善于吸取别人的先进经验和科学技术的话， 那么落后的将永远落后， 甚至会更落 后：同样一个人若缺乏独立的意识， 不积极的拼搏、 努力开拓的话， 也不会取得大的成就． 作 为一个现代人， 尤其是中学生， 只有学会合作和具有独立意识， 才能适应未来社会的发展和 科学技术的进步！ 21．本文的中心论点是 （1 分） 22．作者在论述合作的重要性的同时， 从两个论述了独立意识培养的重要性。 这两个方 面一是 ；二是 （2 分） 23．在现代社会中，如果缺乏合作意识，造成的后果将是 （ 1 分） 24．文章题目是“独立与合作”，而作者却用大量的篇幅论证“独立”的意义和作用，这样安排是否合理，说说你的理由。 （ 2 分） 25．第 2 段中说“世界上有很多事情， 只有通过人与人之间的相互合作才能完成”， 在 乎时学习和生活中你尝到过与他人合作的甜头吗 ?请用一段简略的文字举例说明。 （ 2 分） 【参考答案】 21．（1 分）学生不仅要有合作的精神，更要有独立的意识 22．（ 2 分，言之有理即给分）学生的独立意识在学习中更是不容忽视；在巩固知识和 做练习题方面更要求学生独立完成。 23．（1 分）落后将永远落后，甚至会更落后。 24．（ 2 分，回答 1 分，阐述 1 分治理。这样突出了重点，扣住了二者之间的关系，同 时照应了第一段。 在人们强调“合作”的今天， 容易忽视“独立”， 有必要对“独立”进行 重点论述。 25．（2 分，叙述事例清楚即可。 ）（略） （ 2004 年四川资阳中考试题）