初中英语教学设计课题与案例分析实施报告.pdfVIP

. 英语教学案例分析 普洱市景东县安定镇中学教师：王彩虹 七年级上册 Unit7 第一课时 一 设计思路 本节课的词汇主要是服饰类的，课型属于听说课。 所以在课前先营 造一种轻松的学习氛围， 教唱一首英语歌曲， 让学生尽快地融入进课堂， 期间还有 pair work ，group work ，把学生分成两人小组或四人小组， 互相对话。这样的活动要进行两次，可以提供给学生充分的时间进行交 流。 二 教材分析 本节课是第七单元的第一课时，学生在前一单元初步学习完有关食 物的英语知识之后， 本单元进一步地学习有关服饰的知识。 而本课时是 第一课时，所传授的知识点应该浅显易懂，不应该太难。本课时围绕着 几个关于服饰的词汇和两个询问价钱的句型展开。 首先为词汇教学，在 学习词汇之后，句型的教授也应该把握重点，本课时的主要句型是