两位数乘三位数竖式计算教学设计.docxVIP

三位数乘两位数的竖式计算 教 学设 计： 一 、复 习旧知 ，导 入新课 。 1、比 一比， 看谁算 得又对 又快。 （口算 ） 14 × 3= 12×5= 200 × 30= 25 × 3= 50 × 300= 100 × 70= 16×4= 60× 400= 40 ×99 ≈ 301 × 38 ≈ 79× 502 ≈ 151 × 19≈ 2、想 一想， 算一算 。（笔 算） 17 × 13= 30 × 87= 师：谁来 说一说 笔算的 方法及 应注意 的问题 ？（ 学生回 答） 问题一： 为了解学生而问。让学生先回忆下以前学的内容。为本节课做准备。 1）两位数 乘两位 数，先 用乘数 的个位 数去 乘两位 数，再 用乘数 的十位 数去乘两位数， 最后把 两次乘 得的积 加起来 。 2）在用竖 式笔算 时，要 注意把 相同数 位对 齐。 师：看 来，同学们 对两位 数乘两 位数的 计算方 法掌握 的还不 错。今天我们就用 学过的 方法来 解决新 的知识， 研究 三位数 乘两位 数的乘 法。（板 书课题： 三位数 乘两位 数） 二、创 设情景 ，提 出问题 。 1、师 ：青岛 是奥运 的伙伴 城市， 为了迎 接奥 运，青 岛现在 新建了 高速公路— —东西 快速公 路。从 火车站 到石老 人现 在仅 需 25 分钟左 右，能节约一半 时间。 我们一 起去施 工现场 看看吧 。（