2021年湖北省农村义务教师招聘公共基础知识重点精排版.doc

湖北省义务教育阶段老师招聘考试公共基础知识 选择题: 1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期教育特征？ A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马 ( B) 2.以培养有文化修养和多个才能政治家和商人为教育目标是古代 A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D) 3.以培养忠于统治阶级强悍军人为教育目标是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 4.以重视身心友好发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( D ) 5.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 6.初等义务教育普遍实施于 A．古代 B．文艺复兴后欧洲C．近代 D．现代 ( C ) 7.以“教育终生化”为教育特征是 A．古代 B．文艺复兴后欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 8.以“教育民主化”为教育特征是 A．古代 B．文艺复兴后欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 9.以“教育多元化”是为教育特征是 A．古代 B．文艺复兴后欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 10.反应孔子教育思想文件是 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A、B ) 《学记》是 中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学专著，作者可能是孟子学生乐正克。 11.在教育史上主张“有教无类”教育家是 （出自《论语﹒卫灵公》） A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) ， 12.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 13.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”教育家是（出自《论语﹒述而》） A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子( A ) 14.下述属于墨家主张是 (人人平等相爱（兼爱）,反对战争（非攻）。但（明鬼）,相（天志）) A．有教无类 B．兼爱C．复归人自然本性（道家） D．化民成俗，其必由学《学记》 ( B ) 15.下述属于孔子主张是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( A ) 16.下述属于孔子主张是 A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( B ) 17.下述属于孔子主张是 A．复归人自然本性 B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学 ( C ) 18.下述属于道家主张是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( C ) 19.由《学记》提出教育主张是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( D ) 20.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》 ( A ) （高明老师教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思索，决不把最终止果端给学生） 21.“学不躐?liè等”出自（躐，超越。本句意为：学习不能超越次第，应循序渐进） A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 22.“建国君民，教学为先”这句话反应了 A．教育和政治关系 B．教育和经济关系C．教育和文化关系 D．教育和科技关系 ( A ) （古代君王深谙此理她们在建设国家，统治人民过程中，一直高度重视发展教育，使其优先发展。） 23.西方古代以其雄辩和和青年智者问答法著名教育家是 A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特 ( A ) 24.下述著作中反应柏拉图教育思想是 A．《理想国》 B．《政治学》（亚里士多德）C．《论演说家教育》（古罗马雄辩学家昆体良，西欧最早教育专著）D．《民本主义和教育》( A ) （《民本主义和教育》杜威代表作，代表了她教育思想。她试图把“民主”和“科学试验”、“进化论”、“工业改组”等原因联络起来，探讨她们在教育上意义） 25.反应古希腊百科全书式教育家亚里士多德教育思想是 A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家教育》 D．《民本主义和教育》( B ) 26.以教育现象为研究对象，探索教育规律科学是 A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论 ( B) 27.1632年，《大教学论》出版标志着教育学独立，其作者是 A．夸美纽斯（捷克教育家）B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 ( A ) 28.近代启蒙主义教育代表人物是 A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭《社会契约论》 、《 论人类不平等起源和基础》、《忏悔录》D．裴斯泰洛齐