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- 2020-12-25 发布于山东
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高二物理 选修 3-4 导学案 NO: 编制人:刘丰举 班级 姓名 学习小组 _ __ 评价 时间: 2013/1/16
第四章 光的折射 第三节
【学习目标 】
准确理解临界角的概念和发生全反射的条件,提高分析光的全反射现象的能力
自主学习,合作探究,学会用画光路的方法分析全反射现象
激情投入,认识光纤技术对社会经济生活的重大影响
【学习目标解读 】
重点:掌握临界角的概念和发生全反射的条件
难点:全反射的应用,对全反射现象的解释.
【课前预习案】
【使用说明】
同学们要先通读教材, 通过观察演示实验, 理解光的全反射现象; 知道什么是光疏介质, 什么是光密介质;
会定性画出光疏介质进入光密介质或从光密介质进入光疏介质时的光路图 . 概括出发生全反射的条件, 理解
临界角的概念,能判断是否发生全反射,并能解决有关的问题。
勾划课本并写上提示语、标注序号;
完成学案,熟记基础知识,用红笔标注疑问。(一)教材助读
1、请画出一束光从空气射入水中时的光路图,并比较它们的入射角和折射角的大小关系
2、根据光路的可逆性原理,若一束光逆着光折射的方向从水中射向空气,其光路图又如何?
3、逐渐增大光在水中的入射角,根据光的折射定律可知,光进入空气的折射角该如何变化?
(二)预习自测
光从介质 a 射入介质 b,如果要在 ab 介质的界面上发生全反射,那么必须满足
的条件是( )
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