初一生物学(人教版)第四单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈中的水循环 绿色植物与生物圈中的水循环(第二课时)-4课后练习.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于江苏
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初一生物学(人教版)第四单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈中的水循环 绿色植物与生物圈中的水循环(第二课时)-4课后练习.docx

课后练习模板 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 七年级 学期 秋季学期 课题 第3章 绿色植物与生物圈的水循环 第2课时 教科书 书名:生物学 出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年06 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 分布于云南西双版纳热带密林中的望天树是我国最高的树种,平均株高可达60米左右,水分仍能从根部运输到叶片,其主要动力来自于( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.向光生长 裂叶山楂是比较耐旱的植物,观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮,该特点利于降低( ) A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 储藏作用 D. 光合作用 为探究植物蒸腾作用进行如下实验:将生长状况接近的天竺葵枝条,分别放入盛有100ml清水的量筒中。一天后,测得数据如下表所示。以下分析合理的是( ) 组别 编号 甲 乙 丙 初始(ml) 100 100 100 1天后(ml) 60 94 99.5 A.甲装置中减少的水分全部由叶散失到空气中 B. 该实验最好在阴天进行 C.由表格可知,经由叶片散失掉的水分为40ml D.可推测出叶有水分进出的结构 甲、乙、丙、丁四位同学讨论蒸腾作用的意义,下列四位同学的说法中不正确

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