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- 2020-12-24 发布于山东
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第六课 角色与责任
课标依据
懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。
知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺, 理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
教学目标
情感、态度、价值观
增强责任意识,努力做一个负责任的公民。
能力
正确认识责任的复杂性、多样性和客观性,培养负责任的能力。
知识
懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任, 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果。
教材内容要点
不同的角色 不同的责任
做负责任的公民
教材分析与处理
导语
导语用简练的语言,通过四个层次引出主题,概括本课的主要内容,点明本课的教学目标。
导语的四个层次是: 首先指出社会角色与生命相伴而生; 其次不同的角色, 理应担负起相应
的社会责任;再次说明履行责任和推卸责任对人生的影响;最后指出, 要肩负责任,努力做一个负责的公民。
情景再现
这是本课的主要栏目, 本课的教学内容、 教学目标主要通过该栏目来实现。 它包括一个
引言和两个目:《不同的角色 不同的责任》、《做负责的公民》。
引言列举出一系列人,提出这些人扮演了怎样的社会角色,又承担怎样的社会责任的问题,
引出本课的第一目《不同的角色 不同的责任》。
本课两个目内在的逻辑联系是: 第一目讲述人因不同的社会身份而负有不同的责任, 责任是
产生于社会关系之中的相互承诺
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