(完整版)高中生物第一章遗传因子的发展第1节孟德尔的豌豆杂交实验一Ⅱ导学案新人教版必修2.docVIP

第一章 遗传因子的发展 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） （Ⅱ） 1. 完成“性状分离比的模拟”实验，加深对分离现象解释的理解。  (难点)  2. 分析测交实验，理 解对分离定律的验证过程。  ( 重、难点  )  3. 归纳总结孟德尔假说—演泽法，掌握分离定律的内容。  ( 重、 难点 ) [ 学生用书 P6] 一、实验：性状分离比的模拟 ( 阅读教材 P6) 模拟内容 用具或操作 模拟对象或过程 甲、乙两个小桶 雌、雄生殖器官 小桶内的彩球 雌、雄配子 不同彩球的随机组合 雌雄配子的随机结合 操作步骤 取小桶并编号  分装 → 彩球  混合 → 彩球  随机 → 取球  重复 → 实验 分析结果得出结论：彩球组合类型数量比为 DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1，彩球代表的显隐性性状的数值比为显性∶隐性＝ 3∶1。 二、假说—演绎法 ( 阅读教材 P7) 研究程序 提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 对假说的判断 如果实验结果与预期结论相符，则说明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。三、对分离现象解释的验证 ( 阅读教材 P7) 验证方法：测交法，即 F1 与隐性纯合子杂交。 遗传图解 3. 实验结果：测交后代中的高茎和矮茎的分离比接近 1∶1。 实验结论 F1 是杂合子，产生 D 和 d 两种配子，比例接近 1∶1。 四、分