湖北省教师岗前培训考试教育学心理学标准答案.pdfVIP

湖北省高校教师岗前培训考试 一、名词解释 1、 自我效能感：这一概念是班杜拉最早提出的，它是指人们对自己 是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。 2、 学习动机 ：是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励 和指引学生进行学习活动，维持和调节学习活动达到一定目标的内部 力量。 3、 先行组织者 ：是指在学习新材料之前给学生呈现的一种引导性材 料，它在抽象概括和包容水平上高于新学习材料，并能清晰地与认知 结构中原有 观念和新的学习材料相关联。它在学生已知 东西与需 要知道 东西之间架 了一道认知桥梁，使学生更有效地学习新材料。 4、 元认知 ：又称反省认知，是个体对 自己认知过程与结果的自我意 识，此概念最早由心理学家弗拉维尔提出，他认为元认知就是对认知 认知，是关于个人自己对认知过程的知识和调节这些过程的能力， 对思维和学习活动的知识与控制。 5、 学习迁移：或称迁移，指一种学习对另一种学习的影响。它普遍存 在于知识、技能的学习中，也出现在情感、态度和行为方式的学习中。 二、举例说明下列术语 1、 认知策略 ： 指运用有关人们如何学习、记忆、思维