李小林《陋室铭》教学设计.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于天津
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陋室铭教学设计执教耒阳市亮源乡中学李小林教学目标理解文言词汇的意思及用法培养学生自读文言文的能力学会运用类比衬托表现主题的方法领会作者借物喻理托物言志的写法通过反复的朗读体悟人物的情感学习古人的优秀品质能明确理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣教学重点引导学生理解文章通过描绘景物和陋室的生活所表达的情感和志趣品析文章的语言美和手法美背诵课文教学难点深入理解短文领会作者借物喻理托物言志的写法教学方法加强诵读在吟诵中感悟文章主题自主研读学习批注阅读合作探究在讨论交流中互动学习教学准备多媒体课件

《陋室铭》教学设计 执教:耒阳市亮源乡中学李小林 教学目标: 1、理解文言词汇的意思及用法,培养学生自读文言文的能力。 2、学会运用类比衬托表现主题的方法,领会作者借物喻理、托物言 志的写法。 3、通过反复的朗读,体悟人物的情感,学习古人的优秀品质,能明 确理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 教学重点: 1、引导学生理解文章通过描绘景物和陋室的生活所表达的情感和志 趣,品析文章的语言美和手法美。 2、背诵课文。 教学难点: 深入理解短文,领会作者借物喻理、托物言志的写法。 教学方法 : 1、加强诵读,在吟诵中感悟文章主题。 2、自主研读,学习批注阅读。 3、合作探究,在讨论交流中互动

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