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《学记》读后感最新范文 5 篇 《学记》以微言写大义，千字略略有余的文章论述了教育原理、教学原则、 教学方法等教育的大问题， 每一点都能够与实际相结合衍生出许多供人思考的资 料。那么学记读后感怎么去写呢， 以下是我整理的学记读后感范文 5 篇，希望分 享给大家提供参考和借鉴。 《学记》读后感范文一 《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、 为师之道的阐述。 它文 字言简意赅， 比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务， 教育和教 学的制度、原则和方法， 教师的地位和作用， 在教育过程中的师生关系以及同学 之间关系。 上学时，对于为师者的理解就是：师者，传道，授业，解惑也。当自己真正 选取站在三尺讲台上， 才明白仅有这些还远远不够， 尤其是在素质教育遍地开花 的这天。评价一个好教师的标准有很多， 我想为师之日， 就是重任在肩之日。〈学 记〉里讲：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后能够为人师也”，作 为一名教师，在明白自己职责的基础之上，还要有好的教学方法。 《学记》里还阐述了作为一名教师所应当具备的品质， 里面说教师在教学的 时候必须要注意教学方法。 如果还是满堂灌， 不顾学生的理解潜力和状况， 不因 材施教，不结合学生的实际，教学就达不到目的。作为教师，要按规律办事，遇 到不懂的问题，要多与他人交流，这样才能解决问题，获得更多的知识。 在学习的过程中，这一段