英语歌曲比赛方案.docVIP

广东博文学校 2014年第二学期小学英语歌曲比赛活动方案 一、活动目的 为了激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的英语学习生活,通过活动，让学生在愉悦的氛围中感受英语学习的快乐，体验英语学习的成果，促进学生进一步主动学好英语，提高学生英语学习的能力。 二、具体安排： （一）时间：2014年5月26日（第15周周一）下午4：15-5：30 （二）地点：小舞台 （三）参加对象：一、二年级学生 （四）内容与要求： 本次活动主要是以班级为单位，比赛内容由各班英语老师根据班级实际情况确定曲目。 （五）活动准备： 1、比赛主持： 陈永倩 李婷（一1班） 李奇（二4班） 2、比赛场地布置:音响--欧静渝、黄小媚、刘家璟、吴晨，多媒体，话筒2个立式，4个无线麦、电脑（每个班级的参赛音乐，颁奖音乐）--蔡斯（以上准备必须在4：10之前准备好。） 奖状的印刷--杨利群，奖状的撰写--易莎，拍照、新闻稿--白玫 3、评委：英语教师（三、四年级教师） 4、成绩统计：吴晨 刘家璟 （六）比赛奖项设立： 奖项设置：各年级评出团体一等奖（3名）、二等奖（4名）、三等奖（4名）。 （七）评分标准： 1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分) 2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分） 3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分） 4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（2分） 5、有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（1分） 6、歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。（1分） 2014-5-8 附：节目单和顺序单 一、二年级歌曲比赛节目单 班 级 歌曲名称 备 注 一（1）班 Walking in the jungle. 一（2）班 Trick or treat. 一（3）班 Head, shoulders, knees and toes. 一（4）班 I love you. Itsy bitsy spider. 一（5）班 How are you? 一（6）班 Bingo. 二（1）班 If you are happy. 二（2）班 Boys and girls. 二（3）班 Three little monkeys. 二（4）班 Bingo. 二（5）班 You are my sunshine. 二年级歌曲比赛节目顺序单 序号 班级 歌曲名称 得分 奖次 1 一（5）班 How are you? 2 二（3）班 Three little monkeys. 3 二（1）班 If you are happy. 4 二（4）班 Bingo. 5 一（4）班 I love you. Itsy bitsy spider. 6 二（2）班 Boys and girls. 7 二（5）班 You are my sunshine. 8 一（1）班 Walking in the jungle. 9 一（2）班 Trick or treat. 10 一（6）班 Bingo. 11 一（3）班 Head, shoulders, knees and toes.