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第一章 动量守恒定律
第一节 动量;第一节 动量;一、寻求碰撞中的不变量
[实验方案]
利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验
[实验器材]
带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。
;[实验步骤]
1.测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2。
2.安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。
3.实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。
;4. 测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度。
5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。
6.验证:一维碰撞中的动量守恒。
;笛卡儿:最先提出动量具有守恒性思想,把运动物体的质量和速率的乘积叫做动量,忽略了动量的方向性。;二、动量
1、定义
物体的质量与速度的乘积,即p=mv.
2、单位
动量的国际制单位是千克米每秒,符号是kg·m/s.
3、方向
动量是矢量,它的方向与速度的方向相同.;三、动量的变化量
(1)定义:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式).
(2)动量始终保持在一条直线上时的矢量运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅表示方向,不表示大小).;要点突破;一、动量和动能
1.动量和动能都是描述物体运动过程中的某一状态。(状态量)
2.动量是矢量,动能是标量。
3.动量与动能的定量关系:
;动量发生变化时,动能不一定发生变化,动能发生变化时,动量一定发生变化。
动量发生变化
;;例题探究;例 1 关于用等长悬线悬挂相同小球的实验中,下列说法正确的是( )
A.悬挂两球的悬线长度要适当,且等长
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度
C.两小球必须都是刚性球,且质量相同
D.两小球碰后可以粘在一起共同运动
;解析:
A对:悬线等长能保证两球正碰,以减小实验误差。
B对:计算碰撞前速度时用到了 即初速度为0.
C错:本实验中对小球的弹性无要求。
D对:两球正碰后,有多种运动情况。
;例 2 关于速度、动量和动能,下列说法正确的是
( )
A.物体的速度发生变化,其动能一定发生变化
B.物体的动量发生变化,其动能一定发生变化
C.物体的速度发生变化,其动量一定发生变化
D.物体的动能发生变化,其动量一定发生变化
;解析:
A, B错:速度是矢量,动能是标量,动量是矢量,当物体做匀速圆周运动时,速度大小不变,速度方向在变化,动量变化,动能不变。
C对:根据p=mv可知,只要速度发生变化,动量一定发生变化。
D对:如果动能发生变化,则说明速度大小发生变化,则动量一定发生变化。
;例 3 一个质量m= 0.1 kg 的钢球,以? = 6 m/s 的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以?= 6 m/s 的速度水平向左运动,如图所示。碰撞前后钢球的动量有没有变化?
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