4.6一元二次方程的根与系数的关系学案.docxVIP

4.6 一元二次方程的根与系数的关系导学案 学习目标重难点 在已有的一元二次方程解法的基础上，探索出一元二次方程根与系数的关系，及其此关 系的运用。 学习流程： 一、自主探究一 解下列方程，完成下面表格 . （1）x2－2x＝0； （ 2）x2 ＋3x－4＝0；（ 3） x2－5x＋ 6＝0两个根 x1 ，x2 的 两根之和 两根之积 方程 值 x1·x2 x1 x1＋ x2 x2 x2－2x＝0 x2＋3x－4＝0 x2－5x＋6＝0 猜想一元二次方程的两个根的和与积和原来的方程的系数有什么联系？ 结论 1： 若一元二次方程 x2＋px＋q＝0 的两根分别为 x1、x2 ，则有 x1 ＋x2＝______， x1 ?x2＝______； 二、自主探究二 自学课本 147 页内容，独立思考解答下列问题：求解填写下表： 两个根 x1 ，x2 的 两根之和 两根之积 方程 值 x1＋ x2 x1·x2 x1 x2 2x2＋ 5x＋3＝0 3x2－ 2x－2＝0 请观察上表，你能发现两根之和、两根之积与方程的系数之间有什么关系吗？ 请根据以上的观察，进一步猜想：方程 ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的根 x1，x2 与 a、b、c 之 间的关系： ____________． 你能证明上面的猜想吗？请证明，并用文字语言叙述说明． 结论 2： 若一元二次方程 ax2＋bx＋ c＝ 0（a≠ 0）的两根分别为 x1、x2，则有 x1 ＋x2＝______，x1?x2＝ ______．即两根的和等于 ______系数与 ______系数的比的相反数；两根的积等于 ______与 ______系数的比． 三、巩固练习 1．根据根与系数的关系写出下列方程的两根之和与两根之积（方程两根为 x1，x2 、k 是常数） （1）2x2 －3x＋1＝0 x1＋ x2＝ ________ x 1x2＝_________ （2）3x2 ＋5x＝0 x1＋ x2＝________ x 1x2＝__________ （3）5x2 ＋x－2＝ 0 x1＋ x2＝ _________ x 1x2＝__________ （4）5x2 ＋kx－6＝0 x 1＋ x2＝_________ x 1x2＝__________ 设 x1、 x2 是一元二次方程 x2＋3x－4＝0 的两个根，不解方程，求 x1 ＋x2＋2x1x2 的值． 例题 . 利用根与系数的关系，求一元二次方程 2x2＋ 3x－1＝0 两个根的平方和 . 不解方程，求一元二次方程 2x 2 3x 1 0 两个根的①平方和；②倒数和。 阅读课本例 1，完成下面问题 已知方程 x2＋kx－ 6＝ 0 的一个根为 x1＝2，则另一个根 x2＝___，k＝___． 完成教材 P148随堂练习 1.2. 四、达标检测： 1．已知方程 x2 5x 2 0 的两个解分别为 x 、 x ，则 x x 2 x x 的值为（ ） 1 2 1 1 2 A． 7 B． 3 C ． 7 D．3 2．如果关于 x 的方程 2x2－ 5x＋m＝0 的两个实数根互为倒数，那么 m的值为（ ） A． 1 B．－ 1 C． 2 D．－ 2 2 2 3．已知 x ，x 2 ＋x ＝ __，x 2 ＋ x 2 x ＝__． 是方程 2x ＋3x－4＝ 0 的两个根，则 x 1 x 1 2 1 2 2 1 2 4．已知关于 x 的方程 k2x2＋ (2k －1)x ＋1＝0 有两个不相等的实数根 x1 、x2． （1）求 k 的取值范围； （2）是否存在实数 k，使方程的两实数根互为相反数？如果存在， 求出 k 的值；如果不存在， 请说明理由． 五、自我小结： （本节课你都学习了哪些知识和方法？还有哪些不足？）