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大一向日葵班快乐元宵节活动
一、设计思路：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、活动目的：
1．通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，感受节日的快乐气氛。
2．创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
3．参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
三、活动时间：2014年2月1
四、活动地点：大一向日葵班教室
五、活动过程：
（一）、幼儿来园 拜年祝福
回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
（二）、忆新年 话元宵
新年中有许多的趣事，孩子们一起来聊一聊，看看大家的新年是怎么度过的。
（三）、漂亮的花灯
欣赏、感受花灯各异的造型，自己动手设计一款漂亮的花灯。
（四）、庆元宵 包饺子品团圆
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。通过活动锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
（五）、亲子活动：赏灯 评灯 猜灯谜
1、亲子共同欣赏花灯感受节日的欢快气氛，评选出最具特色的花灯。
2、亲子猜灯谜
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