高中语文复习课件-文言文固定句式 .pptxVIP

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  • 2020-12-28 发布于江西
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高中语文复习课件-文言文固定句式 .pptx

固定句式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,约定俗成,经久不变。熟练地掌握这些句式,可以收到事半功倍的效果,对快速、正确地翻译文言文非常有帮助。;1.奈何(可译为“怎么办、怎么、为什么”等) ; 4.何所……?(可译为“所……的是什么?”等) ; 6.孰与……,与……孰。(可译为“跟……比较,哪一个……”) ①我孰与城北徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》;7.何故 (可译为“什么原因,为什么,怎么”。) ①蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”《失街亭》 ; 二.表示反问 ; 3.何……之有?(兼表宾语前置,可译为“有什么……呢” “怎么能……呢?”) ①勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?” 《勾践灭吴》;5.岂(其)……哉(乎,耶,邪)?(可译为“哪里……呢?难道……吗?怎么……呢”) ①呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!《伶官传序》;7.不亦……乎(可译为“不是……吗”) ①人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》 ;8. ……非……欤?(可译为“……不是……吗?”) ①子非三闾大夫欤?《屈原列传》 ;11.独……耶(乎、哉)?(可译为“难道……吗?”) ①相如虽驽,独畏廉将军吗?《廉颇蔺相如列传》 ; 三、表示感叹

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