陕西省千阳县南寨镇初级中学八年级生物上册7.21.2人的个体发育名师精编导学案(无答案)(新版)苏科版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 人的个体发育 课题： 人的个体发育 课型：新授 课时： 1 课时 学习目标：（ 1）说出人体发育的分期。 （ 2）描述青春期发育的生理、心理特征 学习重点：青春期的发育特点。 难点：引导学生正确对待青春期变化，学会健康地生活 激情 大树底下好乘凉，同学们，你在树下纳凉时，是否想过：身边的树木，整日 激趣 导 在阳光下，它怎么就不怕热，怎么就不会被晒伤呢？ 导入 目标 独立 思考 自主 探究 分享 成果 合作 探究  1、人体发育可以分为 、 、 和青春 期。 探 2、青春期 的生理特点是： 和 的迅速增长；最 突出的特征是的 发育和 的成熟。 活动一：观察照片，知晓一些年龄阶段的主要特征，熟悉人体成长的大致过程 活动二：观察图了解人体发育的分期 讨论说出人体发育的分期。 活动三、讨论分析了解青春期的发育特点辩 （ 1）分析青春期的形态、生理变化 1）形态发育： 青春期形态发育最明显的特点是身高和体重的迅速增长。 2）功能发育：大脑、心脏功能大大增强。 （ 3）性发育：生殖器官迅速发育，性功能逐渐成熟， 出现第 二性征。 2）分析青春期的心理变化 青春期男孩和女孩心理变化的最大特点是自我意识的增强。 随着性器官发育的加速，性意识萌动，对性知识开始感兴趣， 对异性有较强的交往欲望。