学生综合素质评价课题报告.docxVIP

庆阳 市（ 州） 镇原 县 镇原中学 学校 序号 甘肃省深入推进普通高中新课程实验专项课题申请·评审书 课题名称： 学生综合素质评价现状 、 问题及对策研究 课题负责人： 刘 星 课题负责人所在单位： 甘肃省镇原县镇原中学 课题完成时限： 2014年 08月 申请日期 : 2012年 10 月 12日 填表说明 1．本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表） ，书写 要清晰、工整。 2．本表报送一式两份，其中 1 份原件， 1 份复印件， A4 纸张，于左侧装订成册。 3．每个课题限报负责人一名，课题负责人须具有中级以 上职称。 4．研究专长：同学科分类。 5．工作单位：请填写单位全称。 6．通讯地址：请详细填写，并填写邮政编码。 7．主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者， 不能空挂名，并按承担研究任务的多少排序，不包括科研管 理、财务管理、后勤服务人员。 8．申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确 意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 甘肃省普通高中新课程实验领导小组办公室 二○一二年七月 负责人及研究人员情况 负责人姓名 刘星 性别 男 出生年月 1972-12 行政职务 教科室主任 专业职称 中学高级 研究专长 科学类 工作单位 甘肃省镇原县镇原中学 联系电话通讯地址 甘肃省镇原县县城西街 21 号镇原中学 邮政编码 744500 主 姓名 性 别 出生年月 职称 研究专长 工 作单位 刘星 男 1972-12 中学高级 科学类 甘肃省镇原县镇原中学 要 王勇 男 1975-4 中学一级 教育管理 甘肃省镇原县镇原中学 许军义 男 1975-4 中学一级 教学教法 甘肃省镇原县镇原中学 参 加 者 第一推荐人 姓名 专业 职务 工作 单位 第二推荐人 姓名 专业 职务 工作 单位 预期的主要 成果 专著 研究报告 论文 Ａ专著 Ｂ译著 C 研究报告 D Ｆ工具书 Ｇ电脑软件 论文 Ｅ实验报告 Ｈ其他  、负责人及课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《普通高中新课改实验工作 学校层面的组织与管理研究》 刘星 课题 2013-3 省级结题 GSGB(2012)GZX05 2012-3 《新课程背景下开放式实验 教学研究》 刘星 论文 《中学教学参考》 2012-7 《从一道题看开放式教学》 刘星 论文 《中学理科》 2006-10 《浅谈学生学习兴趣的培养》 许军义 论文 《中学物理教学参考》 2008-6 《思想政治课改革初探》 王勇 论文 《中学政治教学参考》 2003-7 三、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 序号 研究阶段 阶段成果名称 成果形式 承担人 1 2012-09 — 2012-10 课题设计，论证 报告 刘星 2 2012-10 — 2013-03 调查研究分析， 撰写调查 报告和研究报告 报告 王 勇 许军义 3 2013-03 — 2013-09 发表《学生综合素质评价 现状、问题及对策研究》 论文 刘 星 王 勇 许军义 4 2013-09 — 2013-12 撰写《普通高中学生综合 素质评价实施细则》 专著 刘 星 王 勇 许军义 5 2013-12 — 2014-08 收集相关研究成果， 撰写 结题报告，讲学交流 报告 刘星 最 终 研 究 成 果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 承担人 1 2012-10 课题设计，论证 报告 刘星 2 2013-03 调查报告和研究报告 报告 王 勇 许军义 3 2013-09 《学生综合素质评价现 状、问题及对策研究》 论文 刘 星 王 勇 许军义 4 2013-12 《普通高中学生综合素 质评价实施细则》 专著 刘 星 王 勇 许军义 5 2014-08 结题报告，讲学交流 报告 刘星 四、课题论证 １．对研究课题的论证：本课题研究的目标、基本内容、重点和难点；国内外同类课 题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。 一、课题论证 （一）课题背景及研究目标 学生综合素质评价的结果是学生是否毕业的依据和高校招生录取的参考。 综合素质评价基本素质包括六个方面：道德品质、公民素养、学习能力、交流 与合作、运动与健康、审美与表现。目前存在的问题主要是综合素质评价的组 织实施不公、综合素质评价的可操作性不强、综合素质评价的区分度不高、综 合素质评价结果的实际使用不力、等级标准操作性不强、用以选拔学生借鉴参 考的意义不大。在高校招生中引入综合素质评价，遇到了诸多方面的困难：① 社会意识方面。家长对孩子期望过高，社会以升学率衡量教学质量，学校、地 区间的高考竞争，给综合素质评价带来严峻考验。诚信问题、弄虚作假、隐报 瞒报现象，使综合素质