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管理层干部教育体会(精选多篇) 　　管理层干部教育体会范文　　有幸参加了中共 省委教育工委 组织、清华大学公共管理学院举办的清华大学— 省教育系统领导干 部公共管理高级研修班” 由衷地感谢省委教育工委及学校领导 我这 次难得的学习机会。研修期间，10 月 11 日至27 日。按照由公共管理、 教育管理及人文素养三大知识模块组成的课程体系，进行了强化学习。 可以说，这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计 科学合理，既关注了当今公共管理和理论前沿，又关注了教育管理的 工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析。虽然本期研修班 只有短短的 17 天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要 从以下几个方面汇报一下个人的感受：  　　一、拓宽了视野，开阔了眼界 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 1 ~  　　这次研修，我们完成了 120 学时的课程计划，22 门课程基本涵盖 了公共管理专业应涉猎的主要领域，从宏观经济学、危机管理、公共 管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源 管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等，内容覆 盖面广，信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大 学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国 教育 电视台等知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师 们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有 独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花， 使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上 的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了 视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是知识的力 量;学到的是管理的精华。  　　二、增长了知识，提升了能力  　　一是学 习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授 的“传统文化与现代管理”、中国人民大学周石教授的“高绩效 团队建 设”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与管 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 2 ~ 理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机管理”等专题讲 座都 了我很大的启发。可以说，通过这次研修，切实地增长了管理知 识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是 科学，一半是艺术”，“管理的一半是科学”指的是管理的制度要合理、 科学，即既要符合当前的教育方针政策，又要适合本校的实际情况。 “管理的一半是艺术”指的是学校的管理要讲究技巧。即要“善管巧理”。 它告诉我们，只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一，才能达 到事半功倍的管理效果。可以预见，在培训期间所学到的这些先进的 管理方法，必将 我今后的工作起到积极的指导作用。  　　二是学 习了很多新颖的思维方法。如清华大学韩廷春教授的“宏 观经济形势与政策分析”、清华大学王孙禺教授的“高等教育改革与发 展”、中国人民大学谢明教授的“公共政策分析”、教育部职业教育与成 人教育司综合处刘培俊处长的“关于中国职业教育吸引力的若干思 考”、清华大学袁本涛教授的“教育的公共性与教育公平”、北京师范大 学刘宝存教授的“发达国家的教育改革与发展趋势”、清华大学李越教 授的“ 中学与大学教育衔接”、教育部基础教育二司乔玉全处长的“ 中国 基础教育办学现状、热点和发展趋势”、中国教育学会副会长谈松华 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 3 ~ 教授的“ 中长期教育改革和发展：宏观背景与战略选择”、清华大学王有 强教授的“公共财政学”等，从不同的研究领域出发，以不同的研究视 角，展现了许多新颖的思维方法，这些新的思维方法，是在既符合政 策法规和教育规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突 破常规思路，创新解决 问题的办法，达到 问题迎刃而解，效率不断提 高，成效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就 是解决 问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实 际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更 加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。  　　三是学 习了很多有效的沟通方法。如中国教育电视台闻闸教授 的“领导者语言表达艺术”、清华大学孙静惟教授的“媒体新环境与应带 策略”、清华大学孟波讲师的“管理沟