重庆市马王坪学校八年级生物上册《第5单元第2章第1节动物的运动》名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5 单元第 2 章第 1 节动物的运动 8 年 科目： 生物 笔： ： 核： 知 与能力： 1．通 运 系 成的学 ，使学生 物的运 依 于一定的 构， 同 物 构与功能 相 一的 点。 2．通 学 运 一功能，使学生能 明运 与其他各系 的 系。 3．通 各种 物的运 与 察，使学生能 例 明运 物生存的意 。 学 4．通 运 系 成的 察与学 ，使学生能与生 践相 系。 5．通 运 系 功能的 察与思考，使学生把握事物的内在 系，确立 一看 思 点。 目 6．通 模 的制作，使学生具有能运用所学知 ， 一些手工制作，培养 手操作能力。 程与方法： 采 用 法，通 疑引学，示例 、分析理解，答疑解惑、 生保健等 ， 本 教 学目 。 情感 度与价 ： 从运 物生存的意 的角度引 学生形成 极参加体育 的 点和养成体育 的 。 重点 1．使学生 物的运 依 于一定 构， 同 构与功能相 一的 点。 2．使学生 明运 系 与其他各系 的 系。 3．使学生能 例 明运 物生存的意 。 点 使学生 物的运 中 构与功能相 一的 点并能 明运 与其他系 的 系。 教学 程： 【学】： 教 ：??