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小班德育教案 篇一：幼儿德育教案】 “德”即是指人道德品质行为的一种表现。幼儿德育就是幼儿园教师 根据幼儿的年龄特点与认知特征，有目的、有计划、系统地对幼儿 进行思想、道德及行为能力等方面的培养的一种教育活动。它是通 过幼儿的认识、体验与践行，使其形成具有一定社会与环境所需的 品德、行为的教育。简单的说：幼儿园的德育是指教师综合多种教 育方法和途径，按照一定的道德规范、行为准则培养幼儿道德品质 和行为习惯的教育。它以社会公德、生活习惯、文明礼貌等规范为 主要内容，旨在培养幼儿诚实守信、礼貌待人、坚强勇敢的道德品 质；培养幼儿热爱祖国、关爱生命的道德情感；使其养成自觉遵守 社会公德和行为规范的习惯。幼儿德育教育既包括培养，也包括形 成，培养是途径，形成是目标。 德育是一项基础教育 , 是我们开展其它教育活动的前提和保证，是幼 儿园实施素质教育的重要环节。它处于幼儿教育工作的首要位置， 是我们进行一切教育工作的根本，也是我们教育工作的根本所在。 德育工作贯穿于幼儿教育的全过程，贯穿于幼儿生活的各个方面； 整合于语言、社会、健康等领域之中，渗透在学习、生活、游戏及 娱乐等活动之中，融入在幼儿一日生活的各个环节里。幼儿期是人 格形成的关键期，是对幼儿进行道德品质教育的重要阶段，幼儿德 育对促进幼儿的全面、和谐发展起着主导和决定性作用。 了解了德育的含义及其重要性，下面，我们来谈谈如何实施的