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- 2020-12-25 发布于北京
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* 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档类型:教育课件 | 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 精品优质课件 * 课件在线 10.5 分式方程(2) 八年级(下册) 作 者:万中杰(盐城市毓龙路实验学校) 初中数学 * 课件在线 10.5 分式方程(2) 课前导学 解方程:(1) ; (2) . * 课件在线 10.5 分式方程(2) 为什么练习(2)中x=2不是原方程的解? 1.试比较练习(1)与练习(2),从解题步骤上来看,它们有差异吗? 2.那你能说为什么用同样的方法解分式方程,一个有解一个无解? 探究分式方程无解的原因:由变形后的方程解出的根,使分式方程中的分母等于0,从而使分式方程无意义. 增根概念:如果由变形后的方程求出的根不适合原方程,那么这个根就叫做原分式方程的增根. * 课件在线 10.5 分式方程(2) 探究活动 1.你认为在解方程中,哪一步的变形可能会产生增根? 增根产生的原因:在分式方程的两边同乘了值为0的代数式. 2.你能用较简捷的方法检验求出的根是否为增根吗? 方法:把求出的根代入最简公分母,看值是否等于0. * 课件在线 10.5 分式方程(2) 例题讲解 例 解下列方程: (1) (2) ; . * 课件在线 10.5 分式方程(2) 分式方程 一元一次方程 求出根 看求出的根是否使 最简公分母的值等于0 等于0 不等于0 是增根,所以原方程无解. 是原方程的根. * 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线
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