大班艺术创想百变衣.docVIP

大班艺术创想 百变衣 活动目标： 1.继续学习借助想象，并尝试将各种衣物变形来进行艺术造型活动。 2.体验合作和成功的快乐。 活动准备： 1.各种成人长袖衣及帽子、围巾等堆放在场地的中央。 2.各种辅助材料（如纸盒、瓶盖、吸管、废旧纸盒、卷纸筒等），大窗帘2-3块，小组标记牌，背景音乐，照相机、电脑、视频仪等。 活动过程： 一、导入时间 （教师将需要展示的衣物及辅助材料穿戴在自己的身上，然后带领幼儿来到衣物小山前） 1．师：“看！今天我们玩什么？” 2．师：“这些都是我们爸爸妈妈的衣服，衣服可以变成什么呢？老师这里也有件漂亮的衣服，看看我把它变成了什么？（教师为幼儿展示两种简单的衣物造型，如蜗牛、小姑娘的脸等。） 3.师：“衣服还可以变成什么呢？想不想自己试试看？” 二、创意时间 1.个体创意。 （1）师：“请每个小朋友选一件喜欢的衣服，在地上摆摆看，像什么？然后再用一些材料完成它。”（教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创新。） 2.小组创意。 （1）师：“你们真棒！我非常喜欢你们做的花朵、小鸟、房子！现在想不想合作一下？” （2）师：“请大家按照小组在标记牌前集中，先讨论一下打算做什么？用什么材料？然后合作创意。” 三、欣赏时间 （舒缓的背景音乐，教师带领幼儿围坐在一起，做一些放松动作） 1.师：“刚才老师帮大家把漂亮的作品拍了照，我们一起来欣赏一下吧！” 四、集体创想 1.师：“太棒了！大家想不想再来一次？这次有些不一样，请大家先把材料赶快收回原位，然后到我身边来，看看哪组收得又快又整齐！” 2.师：“这次我们要更多的人，更多的力量，想不想四个小组团结起来做一个超大的创想?”（教师出示大窗帘，随意摆放出山的造型。） 3.师：“这像什么？我们可以为这座大山再做些什么呢？”（启发幼儿创想不同的创作内容）