七年级上册语文古代诗歌四首课件.pptVIP

短歌行 对 酒 譬 如 慨 当 何 以 青 青 但 为 呦 呦 我 有 当 朝 以 解 子 君 鹿 嘉 歌 露 慷 忧 衿 故 鸣 宾 ， 人 ， 去 ， 忧 ？ 唯 ， 悠 ， 沈 ， 食 ， 鼓 生 日 思 有 悠 吟 野 瑟 几 苦 难 杜 我 至 之 吹 何 多 忘 康 心 今 苹 笙 ？ 。 。 。 。 。 。 。 明 明 如 月 ， 何 时 可 掇 忧 从 中 来 ， 不 可 断 绝 ？ 。 越 陌 契 阔 月 明 绕 树 山 不 周 公 度 阡 谈 宴 星 稀 三 匝 厌 高 哺， ， 枉 用 ， 心 念 ， 乌 鹊 ， 何 枝 ， 海 不 天 下 归 相 旧 南 可 厌 存 恩 飞 依 深 。 。 ， ？ 。 吐 心。 阅读 《观沧海》 ，回答问题。 1 、 试对“日月之行，若出其中，星汉 灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 答案： 描绘大海吞吐日月、包容星汉的 壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱 负。 2 ．诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写 景表现诗人怎样的心态？ 答案： 诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机 勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业 的积极向上的心态 。