高中作文《敲门》写作指导以及范例.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求作文。 在日常生活中，我们有时是去敲门，也有时是门被敲，敲门是再寻常不过的动作。敲门 是一种礼仪，敲门是对别人的尊重，敲门能看出修养；敲门也有学问，敲轻、敲重，敲在什 么部位，发出多大的声音，这些都有讲究；敲门也有故事，敲门是一种试探，等待对方的回 应，有时再多敲一下也许就开门了，可是敲门的人却放弃了。敲门这个寻常的小动作中蕴含 着丰富的信息，值得关注。其实，敲门也是人生必须面临的一大课题，多少人在一扇扇有形 或无形的门面前，停住了脚步，缩回了举起的手，被永远隔在成功的大门之外。 请以“敲门”为题，写一篇不少于 800 字的记叙文。 要求：①立意自定；②角度自选；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④不要套作， 不得抄袭。 [ 写作导引 ] 根据材料提示，“门”可实可虚，“门”所指相当丰富，这“门”可以指实实在在的门， 也可以指比喻意义上的门，如心灵之门、文学之门、学问之门、大学之门、困难之门、成功 之门、爱的大门等。“敲门”是表面现象，要写出“敲门”的动机、过程及启示等。审题时 要将题目补充完整：谁在什么背景下敲什么门？主语可以是人， 也可以是抽象的“幸福”“机 遇”“成功”等。敲门的背景常常是有事相求、沟通或认错等。 从多个角度立意构思是审题的关键。本题可从以下角度进行立意： 1．从“敲门”的启示角度立意： 主动敲门，勇敢敲门，直面生活中的各种困难； 多尝试， 多敲一下就能开门，再坚持一下就能有奇迹发生。 2．从“敲门”要具备的条件角度立意：用奋斗敲开成功之门，用坚持敲开成功之门，用 实力敲开成功之门。 3．从对“敲门”的回应角度立意：学会尊重别人，做有修养的人；礼貌是做人的基本素 养；细节决定成败；礼貌是人际交往的润滑剂。 [ 参考例文 ] 敲 门 我与母亲又发生矛盾了。 自从进了高中，母亲对我的管教变得越发严格，也越发敏感。正处于青春期的我很是厌 烦处于更年期的母亲的唠叨。所以，“当青春期碰上更年期”，矛盾层层升级。 母亲总是不经过我的同意私自闯进我的卧室，翻看我的作业、我的日记。母亲好像从来 没有注意到那扇门的存在。为此，我和母亲总产生许多矛盾。 1 / 3 我正在卧室里 真研究一道数学 ， 有些 眉目的 候，巨大的开 声打乱了我所有的思 。母 每次都 ，从来都不知道敲 。 “ ，你能不能以后 来先敲下 啊，你 是打 我。” “敲 ！我敲 的 就不能了解你的真 情况，你没学 我也不知道，那 你呈 我 的都是假象 。” “不学 ？假象？ ，我在你眼里就是 的 ？反正不管你怎么想，卧室是我的私人空 ，你 来前必 敲 。” “ 是我的家，我想 哪个房 就 哪个房 ，根本不用敲 。” ???? 争一触即 。 一次，我跟母 吵了很久，我 也不肯 步，我不想我的私人空 被母 易 探。 最后我 也不理 。 到了吃晚 的 候，我也没有出去，只是一个人静静地坐在卧室里。在卧室里，我能听 父 批 母 的声音，也能听到母 理 的声音?? 八点半了，九点了，九点半了，我 是没踏出房 半步。“ ， ， ”，我听到了 的敲 声，我以 是父 ， 想开 ，就听 母 的声 音 入耳中。“婷婷，开 。”我不想去开 ，我的气 没有消，敲 声持 地响着，“婷婷，你先开 ，出来吃晚 ，我 有 好好 。”我没想到今晚的母 如此地有耐心，或 是我真的 了，或 真的是母 敲了太久了，我开了 。 打开，我就听到母 道歉的 。 “婷婷，你和你爸 得有道理，我是不 随意 出你的房 ，你有你的私人空 ??”看来 一次，我有机会可以好好地与母 交 一次了。看来，我 母女 的矛盾 也可以消除了。 母 的 一次敲 ，也敲开了我的心 ，敲碎了我 之 的矛盾。 [ 例文 析 ] 取材真 、切 ，富有生活气息。女儿与母 因 “敲 ” 生直接冲突， 各自都有自己的理由，互不 步， 入冷 僵持状 ，女儿 不出；在父 的开 下，母 放下架子，主 敲 ，向女儿 ，母女 于化干戈 玉帛。形象生 ，个性 明：女 儿叛逆、任性，懂得 自己的 益；母 女儿管教 格，不懂得尊重女儿，但知 就改。 尾由敲房 上升到敲开心 ，虚 相生，深化主旨。 2 / 3 3 / 3