2019届高考生物复习生物与环境第1课种群的特征和数量的变化高效演练创新预测新人教版.docxVIP

第 1 课 种群的特征和数量的变化 高效演练·创新预测 预测点 1. 种群特征 1. 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要  6 个月。如 图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构 述，错误的是 ( )  ( 每月最后一天统计种群各年龄组的个体数  ) 。关于该种群的叙 A.2 月份成熟个体数量大于 8 月份 B. 该种群 10 月份的出生率可能为零 C. 在 2 月份捕捉成熟个体，对该种群数量影响最大 D.8 月份该种群的年龄组成为增长型 【解析】 选  A。2 月份成熟个体的比例大于  8 月份，但二者数量不同，  2 月份成熟个体数量不一定大于  8 月 份， A 项错误；  12 月份没有未成熟个体，表明在  10 月份种群的出生率可能为零，  B 项正确；  2 月份成熟个 体开始繁殖，在  2 月份捕捉成熟个体，对该种群数量影响最大，  C 项正确；  8 月份该种群的未成熟个体较 多，年龄组成为增长型， D 项正确。 夏季的坝上草原风景如画。某研究小组调查草原上白桦树和草原黄鼠的种群密度。下列叙述错误的是 ( ) 草原黄鼠的种群密度主要决定于其出生率和死亡率 采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度，若标志物脱落，则调查结果将偏大 采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度，两次捕捉间隔的时间越长，调查结果越准确 调查白桦树的种群密度可采用五点取样法 【解析】 选 C。草原黄鼠的种群密度主要决定于其出生率和死亡率， A 项正确。采用标志重捕法调查草原 黄鼠的种群密度，若标志物脱落，则第二次捕捉时标记个体偏少，调查结果将偏大， B 项正确。两次捕捉 间隔的时间长，种群数量发生了较大变化，调查结果不准确， C 项错误。调查白桦树的种群密度可采用五 点取样法， D 项正确。 预测点 2. 种群的数量变化 3. 研究表明：“先涝后旱”往往导致蝗虫大爆发。对蝗虫种群数量变化的分析，不正确的是 ( ) “先涝”导致土质松软，使蝗虫出生率提高 “后旱”使土壤微生物减少，有利于蝗虫虫卵孵化，使蝗虫的年龄组成呈增长型 自然条件下蝗虫种群数量呈“ S”型增长 化学防治会降低蝗虫的环境容纳量 【解析】 选 D。“先涝”导致土质松软，有利于蝗虫产卵，使蝗虫出生率提高， 微生物减少，减少对虫卵的侵染，有利于蝗虫虫卵孵化，使蝗虫的年龄组成呈增长型， 件下，蝗虫种群数量增长受到空间、食物和天敌等因素影响，种群数量增长呈“ 防治只是暂时使蝗虫种群数量下降，不能降低其环境容纳量， D 错误。 4. 分析表示种群数量变化的甲、乙两图，回答有关问题：  A 正确；“后旱”使土壤 B 正确；在自然条 S”型曲线， C 正确；化学 导学号 甲图中 b 曲线的形成过程中哪一段出现了环境阻力？ __________________________________________ 。 (2) 调查某地乌鸦连续  20 年的种群数量变化，如乙图所示，图中  λ 表示该种群数量是一年前种群数量的 倍数，请思考： ①前  4 年种群数量应为增大、减小还是基本不变？  ________________ 。 ②乙图中第  4 年和第  10 年的乌鸦种群数量  ________( 填“相同”或“不相同”  ) ， ________年种群数量最 少。 ③第 16～ 20 年乌鸦种群数量将如何增长？为什么？ ____________________________________________________________ 。 【解析】 (1) 甲图中 b 曲线为“ S”型曲线，是在食物、空间有限的条件下种群的数量增长曲线，曲线自始 至终存在环境阻力。 ①前 4 年种群的λ =1，说明种群的数量基本不变。 ②乙图中第 4 年和第 10 年的λ虽然相同，但种群增长的基础数量不同，二者种群数量不相同；在第 4 年 到第 10 年间，λ 1，说明种群数量在减少，到第 9 或 10 年种群数量最少。 ③第 16～ 20 年乌鸦种群λ 1 且恒定，将表现为“ J”型增长。 答案： (1)b 曲线自始至终存在环境阻力 (2) ①基本不变 ②不相同 第 9 或 10 ③呈“ J”型增长，因为λ 1 且恒定