高中语文复习课件-炼字11.pptxVIP

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  • 2020-12-25 发布于江西
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“ ”的寻找和鉴赏诗眼诗歌鉴赏之 炼字教学目标:1、了解并掌握炼字题的几类词性;2、了解并掌握炼字题的命题角度及答题技巧。炼字的词性:1、动词2、形容词3、数词4、副词5、特殊词: 叠词、拟声词、表颜色的词炼字题型答题模式第一步:解释该字在句中的含义。 第二步:展开联想把该字放入原句中描述景象 第三步:有表现手法时要点出. 或描绘了…的景象(姿态、 神态、氛围、意境)第四步:作用 或增强了感染力 或表达了怎样的思想感情 一炼动词动词艺术效果:使意象化静为动,形象生动,赋予画面动态感,使意境特点更加鲜明。 金陵城西楼月下吟 李白 金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。 白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。 解道澄江静如练,令人长忆谢玄晖。 第二联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(5分) “摇”“滴”两个动词用得尤其精彩。城是不会摇的,但秋风吹动,水摇动了,影摇了,让人感觉水中的城池也摇荡起来了;露珠是不会从月亮上滴下来的,但作者独上高楼,开阔的江面上一轮皎洁的明月高挂在空中,整个天空显得极其明亮洁净,仿佛被露水洗过一样,这些露水又仿佛是从月亮上滴下来的一样。“摇”与“滴”,使整个静止的画面飞动起来,令人浮想联翩,心向往之。二炼形容词例:红杏枝头春意闹①热闹 ②红杏在枝头绽放,开得那么灿烂,那么热闹 ③用了

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