重庆市马王坪学校八年级生物上册《第5单元第1章第3节-2空中飞行的动物》名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5 单元第 1 章第 2 节空中飞行的动物 8 年级 科目： 生物 执笔： 审阅： 审核： 知识与能力： 1．通过对昆虫翅和鸟类翅的比较，使学生能说出鸟翅与昆虫翅的异同。 2．通过对蝗虫等节肢动物的观察，使学生能总结概述昆虫和节肢动物的主要特征。 3．通过对两栖动物青蛙的体验，使学生能总结概述两栖动物的主要特征。 4．通过捕捉和搜集各类昆虫，使学生学会查阅资料制作简单的干制标本。 5．通过对鸟翅与昆虫翅的观察与比较，使学生形成一定的观察和分析问题的能力。 6．通过学生对生活经验的体验和经验再现，使学生具有一定的分析、概括、总结能力。 学习 7．通过对本章知识的小结，使学生形成总结回顾所学知识的巩固复习的习惯。 目标 过程与方法： 采 用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节，实现本课教学目标。 情感态度与价值观： 1．通过搜集各种昆虫的翅，使学生认识到大自然的奇妙与多彩，激发学生热爱大自然的情感态度 。 2．通过两栖动物的总结概述，使学生认同青蛙是人类的好朋友，确立爱护青蛙、保护环境的情感态度。 重点 1．观察蝗虫的外部形态，概述节肢动物的主要特征。 2．概述两栖动物的主要特征，小结本章内容。 难点 1．比较 昆虫与鸟类的翅有何异同。 2．对本章内容的小