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Period 1 教案 教学流程图 导入：位置游戏 □头描述自己的 具体描述各事物的位 教室 连词成句 了辭宿舍家具IzZKlB 介绍宿舍情况 常用品的位貫摆啟 列举教室里的事物 对宿舍的布置进行改 动便其更简洁、方便 教学目标 掌握关于房间和房间中各种物品的名称 学会用使用功能句表述事物的具体位置 教学重点 Furniture: table, bed, dresser, bookcase, sofa, drawer, chair, desk Propositi on: un der, on, beh ind, n ext to, betwee n Daily applianee: alarm clock, CD, video cassette, televisi on Where is the baseball? It s in the backpack. Where is my computer game? It s under the bed. Where are your books? They re on th e chair. Step 1 游戏 A）请同学根据老师的指令变换自己的位置。 如老师说，Youare next to the front door now.所有的学生将跟着老师的思路开始进入本单元的主题。 B）让学生回忆在刚才的游戏中，我们到底使用了哪些关于