人教版九年级上册初三化学第三单元 课题3元素 教学设计.pdfVIP

人教版九年级化学上册第三单元课题3 元素 （第一课时）教学设计 基本信息 《化学》九年级上册人民教育出版社2019 年5 月第1 版第三单元课题 教材课题 3 元素 课型课时 授课班级 教材分析 人教版九年级化学上册第三单元课题3 中包括：元素及相关内容（第一课时）、 元素符号和元素周期表（第二课时）三部分内容。本课安排在《分子、原子》、 《原子的结构》之后进行教学，本课内容地位很重要，是联系微观世界和宏观世 界的桥梁，有助于将物质的微观结构与宏观组成的认识统一起来。 从学科的角度来看本课是元素观建构的入门课，为高中必修和选修中具体元 素化合物的知识、元素周期律以及有机化合物的学习做准备。 学生分析 学生已有知识：1．学习了空气、氧气的性质；2．认识了分子、原子、离子 的概念；3．了解原子内部的结构及各微粒数的关系；４.了解物质是由分子、原 子、离子等微粒构成；５.接触了一些物质的化学符号如：C、S、P、Fe、Pb、O 、 2 N 、CO 、H O、SO 、P O 、Fe O 。