五年级下册数学练习-《分数的意义》苏教版(秋)(无答案).docVIP

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2020-12-27 发布于山东
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“分数的意义整理与练习”作业设计看图写数：你能将下图均分，并写出一些分数吗？我写出的分数有：（）我是这样想的：将单位“”平均分成（）份，表示这样的（）份的数就可以用分数（）表示。看数选图：哪副图中的涂色部分可以用分数 □ 来表示？哪幅图中的涂色部分可以用分 4 数 4 来表示？ □ 米看图想数：（ 1）根据左图，我能写出的分数有：（）（ 2）根据左图，我能写出的分数有：（）（ 3）根据左图，我能写出的分数有：（） 1 / 3 我的发现：。 4. 要使 a 是真分数，最大是（）；要使 a 是假分数，至少是（）； 8 8 要使 □ 是真分数， □