(山东专用)高考地理第5章自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理环境的整体性教案鲁教版.docxVIP

第 5 章 自然地理环境的整体性与差异性 内容标准 考情统计 核心素养 2017·全国 自然地理要素间 1. 综合思维：以区域 1. 运用图表并结合实例， 分析 卷Ⅲ T7～ 9 的相互关系 图、统计图、景观图等 2016·全国 地理环境各要素 图文材料为载体、 考查 自然环境的整体性规律。 卷Ⅰ T10～ 11 的相互作用 地理环境各要素间的 解读： (1) 理解地理环境各要 地理环境各要素 相互关系， 自然地理环 素的相互作用， 掌握自然地理 2016·全国 的相互作用， 地理 境差异性的表现及成 环境的整体性。 卷Ⅰ T37 环境的整体性 因。 (2) 能够运用自然地理环境整 2014 全国卷 2．区域认知：以区域 体性的原理分析相关的地理 地理环境要素间 ⅠT7～ 9 的相互作用 图、统计图等图文材料 问题，并提出解决措施。 2014 全国卷 为背景， 考查区域自然 地理环境各要素 ⅡT8～ 9 的相互作用 地理特征及其相互关 2. 运用图表并结合实例， 分析 2017·全国 水平地域分异规 系。 卷Ⅰ T1～ 3 律及成因 3．人地协调观：结合 自然环境的地域分异规律。 2017·全国 区域图考查区域环境 解读： (1) 掌握自然带地域分 垂直地域分异规 卷Ⅰ T37 问题的产生及影响。 异规律的成因和特点。 律的特点和成因 4．地理实践力：结合 (2) 能够运用