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[浅议初中英语单词的教学 ] 初中英语单词 教学视频 【中图分类号】 G42 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-5071(2012)03-0173-01 要学好英语,关键是学好单词。单词是初中英语教学的重要 组成部分 ,掌握一定数量的单词有助于提高理解文章能力、口语表达能力和写作水平。初中 生必须学好英语单词,才能为以后进一步学习英语打下坚实的基础。 初中生具有强烈的求知欲 ,思想活跃,喜欢并善于模仿 ,并且还保留着儿童时期勇于实 践、不知胆怯的优点 ,同时又具有较儿童时期更强的理解力。但对很多初中生来说,记忆单词 是难的、乏味的 ,单词成为他们学习英语的最大 “拦路虎 ”。目前的《义务教育英语课程标准》 教学目的要求 :激发和培养学生学习英语的兴趣 ;开发智力 ,培养观察、想象、思维、记忆和创 造能力。因此 ,使学生主动、 自觉地记单词,掌握一定数量的单词,是英语教学的一个重要环节。 以下笔者谈谈对英语单词教学的一些做法。 1 教学生弄清楚单词正确的发音、重读和拼写 英语是有声的 ,要想使学生通过听觉神经在大脑皮层建立鲜明正确的条件反射 ,把单词 记住,就必须在教学的基础阶段把发音搞好、 把重音读准 ,注意它的拼写 ,这是学生记住单词的 首要条件。例如①发音相似、拼写不同 :full [ful]满的,fool[fu:l] 傻瓜;eyes[aiz]眼,ice[ais]冰。