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小学 高分攻略 10
学 姓名:
学科教 :
年 :
科目: 文
授 日期
年 月 日
A/B/C/D/E/F
段
主
第 10主旨升
1、 掌握如何概括文章中心思想的方法
学 目
2、了解作者在哪里悄悄地升
3、学会 充文章 尾
教学内容
【知 梳理】
1、 掌握如何概括文章中心思想的方法
抒情的文章:表达了 ?的?之情
?了?的?
明理的文章: 应该怎样,不该怎样
2、了解作者在哪里悄悄地升华
3、学会补充文章结尾
【例题精讲】
例题 1 抒情还是明理? 对谁的感情?
什么感情词? 什么道理?
应该怎么做、不该怎么做?
– 《我爱湖》:抒情,静静的湖和雨中的湖,喜爱和赞美
– 《江南的雪》:抒情,宁静而富有诗意的江南的雪,自然、纯洁和洒脱的精神,喜爱和赞美
– 《小马过河》:明理,遇到困难的时候,认真思考,敢于尝试。
– 《歪儿》:情+理,孩童之间友情,赞美,人和人应该互相爱护、互相关心。
– 练习:请试着把上面的信息串联成文章的中心思想。
例题 2
月光饼(琦君)
月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿 了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明 月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一点稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过 月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰
开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量 并不多,所以一个人可以
吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢几的掰开嚼。 家里亲友们送来的月饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”、“刘 备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大 人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉, 时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。( 月光饼好吃、包装纸好看 )
我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度中秋节,她也喜欢吃月光
饼。有一次, 她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不
肯,两个人就吵起来。她的脸很大 很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着
她的脸说:“你还吃月光饼 !再吃,脸长得更大更扁, 雀斑就跟饼上的芝麻
那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成
片
片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又
后悔,也就哇 的一声哭起来,母亲走来狠狠地训了我一顿,又捧了个刚烤
好的月光饼给表姑,表姑抹去眼
泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表
嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗
?”母亲抚她着的肩说:“你放心吧 !
女大十八变,变张观音面,你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲
又笑笑
说:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽,月光饼供过月亮,吃了也会使
你长漂亮 的。”表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻,和我两个人呆愣
愣地对望了好一会儿,她忽 然掰下半个饼递给我说:“我们分吧
!我跟你要
好。”我看看地上撕碎下的画纸与踩烂的饼
屑,感谢万分地接过饼,跟表
姑手牵手悄悄地去后院后,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,
我们都希望
自己长大了都有一张观音面。
表姑长大后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的 两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情,她笑笑 说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己
脸上的雀斑虽然越来越多,而她却保佑我有一对 美丽的女孩子。” (因为月光饼和表姑吵架又和好)
台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口,想起家乡的月光饼,那又香 又脆的味儿好象还在嘴角边呢 !
中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢 !(怀念月光饼)
问:选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者 为什么还能记忆犹新 ?
答:因为月光饼中寄托了作者童年的美好回忆,也包含了作者对家乡的思念和眷恋之情
例题 3
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔 (xiáng)。海鸟中数量 最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海找鱼群;傍晚,它们又成群
地飞回岛上, 住进巢 (cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行 好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿 在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声 中,一会冲向乌云,一会儿又
低飞过海面。 。
问:请在文末横线上为这段话加一个结尾 备选答案:
鸟儿真可爱。
我喜欢各种各样的鸟儿。
各种各样的海鸟构成了西沙群岛一道美丽独特的风景。
《两片秋叶》
我悲秋,我亦恋秋。
秋意渐浓,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤
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